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幼儿园社会活动《三爱三节》德育教案【幼儿教案】 ?? 幼儿教案 2021-04-22 收录于话题 #社会教案 354个 三爱三节是指爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮的一个由习近平主席提出的面向全国少年的号召，对于幼儿，我们应该要从小教育他们三爱三节的观念。 活动目的： 1．教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。? 2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。? 3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。 　　活动重点：让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。 　　教学过程： 　　一、导入 　　1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受？ 　　2、朗诵古诗《悯农》 　　3、学生谈感受。 　　4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。 　　二、明理 　　师：假如我们向阳小学只有2000人，如果每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱？如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事？ 　　学生交流。 　　师：假如我们中国只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约——（生计算后回答1.3亿）这1.3亿元，对国家来讲，可以做哪些事？学生交流。 　　师：同学们，你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。做了这统计后，你有何感想？ 　　3、小结：同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。 　　三、导行 　　（一）说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。要求：人：用一两个词语概括 　　事：用一两句话介绍。 　　诗：背一背 　　格言：诵一诵 　　（二）联系现实，自我教育 　　1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示： 　　A、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。” B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：“别这样！让同学知道了，会笑话我们的。” C、小明 与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。 　　学生充分发表自己的看法。 　　师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。 　　2、、让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样？再展望一下未来，今后，我该怎样做？ 　　3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看：(多媒体出示有关浪费的照片)，这些，都是老师在课间拍摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想? 　　4、教师小结 　　四、升华 　　1、班干部发勤俭节约倡议书。 　　《勤俭节约倡议书》 　　节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下倡议： 　　节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。 　　让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。 　　2、通过这堂课的学习,师相信,我们一定会做得更好。在下课之前，师有一首歌与大家共勉。多媒体播放歌曲《悯农》。 【阅读 】更精彩，觉得本文不错，请在右下角【点赞】支持，点亮【在看】，转发【分享】哟，?教育路上我们并肩同行