幼儿园社会教案 - 居家活动：《我做哥哥了》我是哥哥姐姐【幼儿教案】.docxVIP

幼儿园社会教案 | 居家活动：《我做哥哥了》我是哥哥姐姐【幼儿教案】 幼儿教案 2020-07-01 收录于话题 #社会教案 ,354个 活动目标: 　　1.学习照顾弟弟妹妹，对弟弟妹妹同情心和责任感。 　　2.掌握与弟弟妹妹交往的方法，会恰当地表达关爱的情感。 　　活动准备: 　　《我做哥哥了》视频 　　活动建议 　　1.家长与幼儿交流讨论,帮助幼儿理解自己长大了。可绕以下问题进行讨论:自己弟弟妹妹有什么区别?怎样做才像哥哥姐姐?我们可以为弟弟妹妹做些什么? 　　2.讲故事《我做哥哥了》,引导幼儿学习照顾弟弟妹妹的方法。 　　(1)父母讲述故事,可设计如下提问:野田做了哥哥后心里是怎么想的?他想了什么办法丢掉弟 弟妹妹?当弟弟妹妹遇到危险和困难的时候,野田怎样做的?为什么会这样做? 　　(2)父母和幼儿讨论:你是哥哥(姐姐),你会怎样照顾弟弟妹妹? 　　(3)和父母讨论结果,如:不能光顾着自己玩,要带着弟弟妹妹玩;要间问弟弟妹妹想玩什么,再和他们一起玩,让弟弟妹妹开心; 弟弟妹妹遇到困难时,要耐心地帮助他们等。 　　3.家里有弟弟妹妹的就组织大带小、两两结伴活动,引导幼儿带领 弟弟妹妹一起玩，没有可拿家里娃娃扮演弟弟妹妹。 　　4.活动后家长应多让哥哥姐姐多学习交往和照顾弟弟妹妺的方法。让他参与照顾弟弟妹妹的活动中。