雷雨课后练习答案.pdf

一 仔 细 阅 读 课 文 ， 把 握 周 朴 园 、 侍 萍 的 性 格 ， 回 答 下 列 问 题 。 1．在鲁侍萍讲述往事的过程中，周朴园经历了怎样的心理变化？ 2．周朴园是怎样看待鲁侍萍突然出现在面前这件事的？他先后做出了怎样的反应？ 3．从和鲁大海的激烈冲突中，可以看出周朴园哪些性格特征？ 4 ．课文结尾处写周萍动手打鲁大海， 目睹这个场面， 侍萍有什么样的反应？她由 只要见见 我的萍儿 到此时对周萍的情感变化是怎样的？ 设题意图：由剧中最让人感兴趣的人物形象入手，全面而细致地理解、欣赏课文。 参考答案： 1．周朴园主动和鲁侍萍攀谈， 是想打听当年的 侍萍 的坟在哪里。 他心里认定侍萍已死， 对他没有任何威胁， 因此想借给她修坟， 寄托自己怀念、 忏悔等心情。 开始时，他语调沉稳，心里平静，尽量拐弯抹角，含糊其辞。可是等鲁侍萍把话头接过去， 一下子说出所谓 梅小姐 的 丫头 身份及 不光彩 的行为、 不幸的命运时， 周朴园突然被迫 面对他过去犯下的罪恶， 三十多年来这恐怕是第一次，因此他非常痛苦、紧张（舞台提示语 里有 苦痛 汗涔涔地 ）。对于周朴园来说，侍萍被赶出家门、被逼得跳河这一段往事，是 他最不敢面对的。这一段往事被揭开后， 他的内心逐渐平静了下来，恢复了常态， 继续打听 侍萍的坟的事情。 等鲁侍萍告诉他当年侍萍没有死以后， 因为事情太出乎他的意料之外， 他 先是 惊愕 不已，此后便一直处于迷惑、深思的状态，等到鲁侍萍试探性地问他： 老爷， 您想见一见她么？ 他出于趋利避害的本能反应，赶紧回绝了。而当鲁侍萍再次不死心地问 他： ……老爷想帮一帮她么？ 他敷衍地说： 好，你先下去吧。 至此，周朴园已经没什么 心思追忆过去了， 他只想把眼前这个知道太多底细的人打发走。 最后， 无法再控制自己感情 的鲁侍萍用一句比一句更清楚表明她的真实身份的话，迫使周朴园确认她就是当年的 侍萍 ，在这个过程中，周朴园全然地惊愕、困惑了。 2．周朴园始终认为鲁侍萍来者不善，对他有威胁，因此，他一直将她视为 谈判 对手，想方设法把她可能造成的危险永远化解掉。 一开始他觉得鲁侍萍是受人指使来到这里 敲诈他的， 随后从侍萍的话中他知道并没有人指使她之后， 他又坚信侍萍自己想要经济补偿， 即使侍萍痛心地让他不必有这种顾虑， 他还是放心不下， 唯恐鲁家的人会借机敲诈他。 总之， 周朴园一直从现实利害的角度来揣想鲁侍萍来到周公馆的意图， 因为他害怕自己因此而遭受 经济损失，更害怕自己名誉上受损伤，家庭的 安定 秩序被破坏。 为了好好地将鲁侍萍打发走， 除了在刚得知眼前的人就是当年的侍萍时， 他由于自 己卑劣的猜想而恼羞成怒地责问鲁侍萍外， 他都是在以一种推进问题解决的态度和鲁侍萍对 话。他竭力阻止鲁侍萍再提三十多年前的往事，让她冷静下来，如 ……我们先可以不必哭 哭啼啼的。 从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？ 我看过去的事不必再提了吧。 然后他表白自己的怀念和悔过之情，鲁侍萍平静下来，敌对情绪淡了许多，此后的对话进 入周朴园掌控的轨道。 他首先问鲁贵是否知道这件事， 以确认这次鲁侍萍来这里确实和鲁贵 没有关系， 因为 鲁贵像是个很不老实的人 。然