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管 理 学;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;论管理与领导的差别;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;(一)领导品质理论;;;(二)领导行为论;1、勒温理论;两种不同的领导方式:
以工作为重——关心工作的过程和结果,下属只是实现目标或任务绩效的工具。
以人为重——关心员工,有意识地培养与高绩效的工作群体相关的人文因素,重视人际关系。;俄亥俄州立大学的研究;3、管理方格图理论;9, 1;管理方格图论;副总家失火以后;回答要点;;(三)领导权变理论;;1、费特勒模型
领导的有效性是领导者特征、被领导者特征和环境的函数,即:
领导者特征:领导者个人品质、价值观、工作经历;
被领导者特征:被领导者个人品质、价值观、工作能力;
领导环境:职位权力:权力越大,成员遵从程度越高,环境越好;
任务结构:任务越明确,部下责任心越强,环境越好;
上下级关系:上下级关系越好,环境越好。
;两种领导风格(方式);环境的好坏对领导目标的影响;费特勒认为:;;2、不成熟—成熟理论;3、应变领导模式理论;好好学习 天天向上;;下属的成熟度(类型);好好学习 天天向上;好好学习 天天向上;刚刚大学毕业的吴君通过学校推荐来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理作秘书。张总经理可谓日理万机,因为公司的大小事情都必须要向他汇报,得到他的指示才能行事。尽管如此吴君感到工作还是比较轻松。因为任何事情她只是需要交给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,就算完成任务了。可是好景不长,因为张总经理每日太过奔波劳碌,终于病倒了。
;新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大小事宜都要请示提出了批评,让她慢慢学??分清轻重缓急,有些事情可以直接转交其他副总经理处理。这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远目标,确立组织发展方向,然后在高层领导者之间召开会议,进行研讨。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、市场定位及公司内部的规章制度。公司的业绩也在短期内有了很大的提高。同时,吴君也很忙碌,有时需要跑很多的部门去协调一件工作,让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。;之后又来了李总经理。相对于张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意得多了。他到任之后,先是了解了一下公司的总体情况,感到非常满意。就对下面的经理说:“公司目前的运营一切顺利。我看大家都做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。”选样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松,因为一周也没有几件事情要找总经理。
吴君现在有时问了,她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。;问题:
1.认为三个领导的风格有区别吗?请按照所学的应变领导模式理论进行归类。
2.认为哪个领导的管理风格更可取?;参考观点:
1.三个领导的风格有明显的区别。张总经理的领导风格属于命令式;王总经理的领导风格属于说服式;李总经理的领导风格属于授权式。;2.一般说来,每个领导的风格需要依其下属的成熟度水平而定。依下属水平的高低,领导者应当适当调整自己的风格。本案中,张总事必躬亲,以致最后把自己累垮了,是不可取的。相对而言,王总的做法更为可取,也取得了很好的效果。假如,在李总上任时,公司的状况是各中、高层干部以及其下属的成熟度很高,李总的授权式的领导方式会非常适应企业的情况,会取得良好的效果。反之,则李总的领导行为就变得不可取了。;4、途径-目标理论;;好好学习 天天向上;好好学习 天天向上
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