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C++语言程序设计报告书 名称： 学生档案管理系统 班级： 学号： 姓名： 时间： 2012 年 10月 28日 . . . 一、实践目的 本实践是在学完“ C++程序设计”课程后进行的综合设计训练。 为了加深和巩固课程的每个知识点， 并训练和培养学生运用所学 知识独立进行程序设计， 解决实际问题的能力。 学会编制结构清 晰、风格良好、数据结构适当的 C++语言程序。 二、实践要求 利用类来实现，采用文件输入，排序。 数据的组织可采用 对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。 用 C++语言编制学生档案管理软件；其中包括进入此管理软件系统的口令、 管理软件的主菜单、 子菜单及相应的应 用模块，其管理软件的主要功能有： 1）数据的录入； 2）数据的添加； 3）数据的修改； 4）数据的删除； 5）数据的显示； 6）退出系统。 （根据要求，提出程序设计的思路和方法，包括对算法的设 计，画出程序框图。 ） 三、实践内容 . . . 1）学生基本信息的录入和保存： 这部分的功能主要包括信息的录入和保存。首先进入主菜单界面，按照界面的提示选择进入录入信息功能，按照程序的提示分别录入学生的学号、姓名、 c++成绩信息，在录入信息的同时系统会自动缓冲存储录入的信息，并最终自动保存到文件名为 student1.txt 的文件中。输入完毕后请输入 0 返回到主菜单界面。 2）学生信息的浏览： 此功能是将录入并保存的学生信息读出，并在屏幕中显示出来 3）学生信息的删除： 进入主菜单界面， 按照界面的提示选择进入修改信息功能， 按照 程序的提示，输入要删除学生学号，屏幕会显示学生信息，按 Enter 键即可删除信息学生学号、或姓名、 c++成绩信息，修改 后学生信息会自动保存。 4）学生信息的添加： 包括信息的添加录入和保存。进入主菜单界面，按照界面的提示选择添加信息功能，按照程序的提示分别录入要添加的学生的学号、姓名、 c++成绩信息，信息会自动保存到 student1.txt 的文件中。输入完毕后请输入 0 返回到主菜单界面。 5）信息的修改： 进入主菜单界面，按照界面的提示选择进入修改信息功能，按照程序的提示，选择按学号或按姓名进行修改，再按照程序的提示分别修改要学生的。 . . . （6）退出系统，结束任务。 四 模块的划分 ： ①总体设计思路如下所示： 开 始 系统口令？ N Y 显示主菜单 1.数据输入 2.数据添加 3.数据修改 4.数据删除 5.数据显示 结束 . . . ②数据输入的子框图 Input() 选择指令，输入 n N in? Y 输入姓名、学号、成绩 return 保存数据 ++ i ③数据删除的子框图 Input() 输入你要删除的姓名 N 是否要删除 Y 删除学生信息 Y N 是否继续 return . . . ④数据添加的子框图 Append() 按学号 姓名 成绩的格 式输入添加的数据 以读 /写方式打开文件 Flag = 0 N eof()!=.t.? Y 读文件记录 N 学号 =ID？ Y Flag = 1 Flag = 1 ？ 该学号已存在 根据输入依次添加 学号、姓名、成绩信息 Return  输出数据到文件 . . . Return Modify() ⑤数据修改的子框图 输入待修改学生信息的学号 ID 以读 /写方式打开文件 Flag=0 N eof()!=.t.? Y 读文件记录 N 学号 =ID? Y Flag=1 N Flag=1? 查无此人 Y 选择修改项目： sel Return N Sel=1? Y Sel=2? 输入修改的学号 Y Sel=3? 输入修改的姓名 输入修改的成绩 将当前指针向前移动一条记 输出数据到文件 . . . Return ⑥数据显示的子框图 List() 以读 /写方式打开文件 eof()!=.t.? 读文件记录 将获得的记录显示在 屏幕上，并注意换行 Return 五 实践心得 虽然 C++已经学了有段时间了， 但是有许多知识都存在死记硬 背的问题 , 在这个实践中，通过编写学生档案管理系统，我体会 到了 c++ 语言学习的实用性。 将理论和实践结合在一起， 用先 进的计算机工具方便人们的生活。这次实践让我认识到 C++程序 设计是一门实践性很强的课程， 有些问题不能直接去解决， 可以 通过其他作用类似或者多次操作的办法来解决。 另外还明白了写 代码这一步是非常重要的， 因为当你把代码输入电脑， 并用编译 器将其运行，发现通过不了，再来检查找出问题，这是一件非常 . . . 辛苦的事情，也很浪费时间。所以开始时花了很多时间复习，改正自己的一些语法错误，还掌握了一些逻辑问题。此次实践，我深刻的体会到编程的艰辛与困难， 确实，实践是检验真理