《童年》初二读后感600字5篇.docVIP

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《童年》初二读后感600字5篇 《童年》初二读后感1 即使在乱世,亲情永远可贵。——题记 一晃神,仿佛进入到了阿廖沙的世界,看见了他母亲远走他乡,四处飘泊;看见了外祖父毒打外祖母和孩子们;看见了和蔼可亲的外祖母安慰阿廖沙;看见了两个舅舅为了分家扭作一团;看见了善良的外祖母给阿廖沙讲故事祥和的画面…… 与他的童年相比我的童年很幸福,是灿烂的,是五颜六色的;是没有烦恼忧愁的。很多人从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味,但阿廖沙小小的年纪就曾被自己的外祖父痛打一顿。反复读了好几遍我才知道因为我比阿廖沙多了亲情。 他的家亲情是脆弱的,为了钱反目成仇,不顾一切,甚至伤害自己的父亲。家庭的不和,儿女的不孝。然而,更可悲的是,老一辈“死要面子”愚蠢地做法,造成了儿女更加不孝,甚至做出伤天害理的事,应正了“活受罪”。 当然,也就是在这种家庭环境中,孩子的童真童趣,才让阴暗的环境中有一抹亮色。但是孩子的好奇,在长辈眼里是无理取闹,就像阿廖沙把桌布拖进染料桶,换来了外祖父的一顿痛打。孩子的乐趣,在长辈眼里是惹事生非,换来了长辈们的讨厌……。 阿廖沙面对死亡的威胁,看到最好的好朋友离去,在关心自己的人一个又一个的离去,在家庭灰暗的环境下,让他一点点的成长,变得成熟。 合上书,明白了亲情的可贵,钱再多,家也和睦不了,反而会打仗。只有亲情这个美好的东西,家才能温暖,才能和睦。也许,我没有像主人公一样慈祥的外祖母;也许,我的童年没有像主人公一样不幸。生活中也很少有家人之间的勾心斗角为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这种恐怖事件。我知道是因为我有着一个美满的家,有爱我的亲人和我爱的亲人!要珍惜现在的美好,可贵的亲情! 《童年》这本书,带给我最大的启示是:亲情比什么都重要! 《童年》初二读后感2 假期重温了高尔基的《童年》,得到跟前一次完全不一样的感触。故事大概是讲高尔基(或者说阿廖沙)年幼时随母亲去投奔外祖父。在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的他过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。但他没有堕落或者丧失对生活的希望,反而在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个成熟的人。 上次读还是好几年前的事了,当时只顾着看故事情节,没有深思。现在想想,高尔基能出淤泥而不染,在逆境中保持对生活的希望,真是相当宝贵的心态啊。又想起刚刚看的新闻,前段时间又有个大学生自杀了,原因居然是:被女朋友甩了。生活或者感情上遭到困难,不积极调适、走出阴影,反而轻易放弃生命,这种行径我真是完全无法理解。 看看人家高尔基,过的是怎样的生活?小孩子做错了一点事,要脱掉裤子挨打;父子兄弟间为了分家,吵架斗殴,甚至打得头破血流;外祖母毫无过失,也逃不了外祖父的拳打脚踢;米哈伊尔舅舅为了寻开心,用烧红的顶针捉弄老匠人格里戈里;母亲跪在地上请求继父不要在外面鬼混,继父却用他穿着靴子的脚狠狠地踢她的胸部;格里戈里为外公干了一辈子活,当他双目失明,丧失劳动能力时,却被赶出染坊,流浪街头乞食为生;外公不但残酷剥削工人,而且六亲不认,与老伴一起煮茶时,茶叶也要放在手心里细细数过,生怕自己吃了亏。最后,又把老伴与外孙赶出家门,让她们自谋生路。整个都是暗黑色调的。 如果是现在的学生们遭遇这些事,不知道要自杀几个。但高尔基可没有轻生,他的生命中充满了正能量,即便是遭到了不公平的待遇,仍能拥有积极乐观的心态,努力拼搏,最终成就一代文豪。 我们真应该学习人家高尔基面对苦难时的心态,珍爱生命,积极面对生命中的苦难,终有一天你会发现,曾经的苦难都会化成你人生的沙滩上,最美丽的珍珠。 《童年》初二读后感3 《童年》讲述了作者高尔基幼年丧父,并跟随外公外婆生活的童年时光。在外公外婆家,有着许多形形色色的人。在人们的丑陋和愚昧中,也出现了许多善良的人们,他们带领着高尔基走进一个五彩缤纷的世界。作者描写的外公的暴躁、贪婪、怨恨与外婆的乐观、温和、宽广形成了鲜明的对比。“外公和外婆有两个不同的上帝”,通过一个孩子童真的眼光,生动地描绘了当时的环境。 外公的抽打、舅舅们的自私使作者感到忧愁;受到外婆所讲述的优美童话故事的熏陶,使他感到快乐。忧愁与快乐并存,不可分割。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这让我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。这种现实生活中的善恶与爱恨给幼小的高尔基留下了深刻的印象。高尔基的童年跟我们比起来,实在是太悲惨了!特别是描写作者因为淘气而被外公抽打地快要死去,一边打一边喊“捆起来,我要打死他”时,更能体现高尔基童年时的黑暗。 比较一下,我们是多么幸福啊,有老师的悉心照料、朋友的相互

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