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三年级下学期班主任工作总结10篇
三年级下学期班主任工作总结 三年级下学期班主
任工作总结(一):
小学三年级班主任工作总结
本学期我担任三年级的班主任工作和三年级语文教学 工作时,主要做了下面几方面的工作:
一、 深入学生、亲近、了解学生。
为了能更加深入地了解学生,亲近学生,本学期开始, 我用心深入班级,深入学生,同时透过其他教师及家长,尽 快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中,我 了解到:我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生 都有很强的理解潜力,学习的用心性也比较高。但也有些学 生自我约束潜力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮忙老 师管理好班级。有些孩子作业不认真。
针对学生的特点以及学生中存在的问题,我总是寻找时 间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问 题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交 流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和 我接近了,愿意听我的话,理解我的批评、教育了。所以, 经过一段时间的努力后,学生的作业有了明显的进步。
二、 加强学生思想教育,培养学生的良好习惯。
学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、构成良 好班群众的基础。而良好习惯的养成,务必从学生思想认识 的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中, 我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育。由于学生的年龄小,自我约束力 差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学 习有关规范资料,督促学生在思想上提高认识,平时,发现 某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样, 发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学 生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随 地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好 行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自 觉遵守行为规范。
第二,群众主义教育。开学来,透过学校的各种丰富多 彩的体育活动及学校组织的群众活动,增强学生的群众荣誉 感,树立群众意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友 谊。
第三,学习重要性教育。开学时,我有意识地引导学生 好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了 解学生上课状况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮忙; 二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学 习任务完成状况;三是注意对他们的教育方法。釆取鼓励与
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表扬相结合的方式。在日常工作中,我总是告诉学生:“你 是最棒的! ”“你很聪明!” “老师相信你能做好疽“加油!老 师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认 识不足,一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进 行物质奖励。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮忙, 经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习用心性 得到提高。
三、做好家长工作。
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要 做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学 生教育好。我很庆幸我遇到的家长都很明理,从来不会为难 我,平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通,一齐解决。 那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。 所以有了家长的帮忙,这个学期我的工作很顺利。
本学期的工作中,还存在很多有待加强和改善的问题。 比如学生的各方面潜力比较差,自我约束力不强,学生课堂 习惯不太好和自我管理潜力差等。还有一小部分学生学习缺 乏用心、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影 响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
总之,小学班主任工作的资料是复杂的,任务是繁重的。
但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心〃,在班主任工作实践 中不断完善自己。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把班
主任工作做得做的更好。
三年级下学期班主任工作总结(二):
小学三年级班主任工作总结
班主任是一个班群众的灵魂。班主任工作又是一项十分 平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却 蕴含着这项工作的重大好处。本学期,由于工作需要,我进 入了一个新的工作环境,再一次担任了三年级的班主任工作。
新的环境,应对新的学生,要有新的班主任工作方法。因此, 在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风, 促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面 的素质,我在担任三年级的班主任
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