学校工作管理手册
2013年12月
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第一部分学校基本情况
一、学校简介
我校是社会知名的正规办学单位,经国家主管部门批准
设立的一所正规化花园式学校。近年来,学校以“教师专业 发展,学生全面发展,学校整体发展为办学宗旨,强化内 部管理,规范办学行为,以质量求生存,以安全保发 强对学生的行为规范教育和安全教育,努力改善办学条件, 大力提高教学质量,学校各项工作取得了显著成绩。
校风:勤奋进取,求实创新。
教风:敬业爱生,严谨创新 学风:博学笃志,勤学善思。
我校直接接受主管部门管理,使用全市统一教材、课堂 练习册和考试卷,课程安排及教学进度按国家教学大纲执行。 教師队伍均由教委考核认证,持三证上岗。我校学生在教育 主管部门统一建立学籍,并办理国家统一的义务教育毕业证 和统一的综合素质报告册,学校毕业后可参加统招考试。
二、学校文化
(-)校园育人文化建设
室外环境布置
1、外墙以板报醒目标语宣传牌匾以及办学思想为主。
2、教学目标:创办家长满意的教育。
管理理念:向管理要质量,以质量求发展。4、办学宗旨:教好一名学生,
管理理念:
向管理要质量,
以质量求发展。
4、
办学宗旨:
教好一名学生,
振兴一个家庭。办好一
所学校,造福一方百姓。
6、7、8、rs校内设有值周栏,公示栏,生活区门前有温馨提示。
6、
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校内设有值周栏,公示栏,
生活区门前有温馨提示。
通知栏。
运动区瑞面设有永久性标语。
教学楼走廊有名人头像,名言警句及溫馨提示。
班级环境布置
1、时间表,课程表,值日表张贴在教室内便于师生查
看。
2、教室门口正上方书写:请讲普通话、请写规范字。
3、黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训。
宿舍环境布置 围绕“温馨家园,你我共建”的口号。
(二)校园精神文化建设
1、对学生进行爱国主义教育,坚持每周的国旗下讲话
制度,认真做好节庆活动。
2、坚持开好晨会和班会,经常对学生进行日常行为习
惯的养成教育和校情教育。
3、积极开展读书活动,班级成立图书角,设立阅览室,
让每位学生能好读书,读好书。
4、 全方位赏识学生,给每位学生成功的机会,帮助学
生认识自我,建立自信,促进学生发展!
5、 打造:爱生、重效、格高、业精的教育团队精神。
三、组织架构
咬长
教务主任
五年级班主仟
四年级班主仟
三年级班主任
二年级班主仟
一£级说主F
I、部门职责
1、教务部门职责
教务部门职责说明书
部门名称
教务部 职责分析时间
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