2021中小学复学复课工作管理方案.docxVIP

PAGE 1 2021中小学复学复课工作管理方案 为贯彻落实省、市、区疫情防控应急指挥部工作要求，切实做好我校春季学生复课工作，保障我校师生生命安全和身体健康，将疫情造成教学的影响降到最低，特制定本方案。 一、组织领导： 组长：xx（负责学校全面工作的策划实施和督导） 副组长：xxx（负责具体的教学计划实施和检查） 组员：xxx（负责各个部门的教育教学工作） 二、工作目标： 坚持疫情防控和教育教学两手抓两不误的原则，充分做好我校学生复课工作。稳步有序回复我校教学工作，维护学校正常教学秩序，做到疫情防控阻击战全面胜利和教育教学工作任务的全面完成，办人民满意的教育。 三、工作安排： 学生复学后教学工作安排： 1、充分做好教师、学生的新冠肺炎的防疫工作。按照学校的新冠肺炎防控相关要求做好防控，是搞好学校教学的首要任务。 2、教师教师要调整作息时间，尽快适应工作时间表；坚持做好复学教学工作，及时解答学生的困惑；班主任做好班内学生的心理疏导工作，提醒学生调整作息时间，尽快适应开学。 3、提前备好两周周课。认真学习疫情防控知识，为学生做好开学第一课的准备；认真研读教材，基于班级假期“停课不停学”的学习情况，提前备好两周的课。 4、学校教导处要根据学校实际情况做好学校的作息时间表、课程表、教学进度表。 5、以年级和学科为单位做好开学的第一次基础知识检测，了解学生线上学习相关情况。以各个教研组为你单位，做一次线上教学的总结，并结合线上教学效果，做出复学后教学计划。做好和零起点教学的有机结合。 6、教导处做好错峰上下课的时间表和课程表，一、二、三年级为一个组，四、五、六为一个组。做好学生课间活动的区域划分。 7、教导处做好开学后做好各项家检查的准备。包括线上学生作业、备课、听课、常规标准件的准备等。 8、课前 提前10分钟候课，课间做到无缝对接，避免学生处于无人管理状态。 教师上课必须佩戴口罩，与学生保持一定距离，减少与学生近距离接触的频率。 对教学用品、教学器械、随身扩音器等设备，上课前后必须使消毒。 专用教室上课时请在下课后指导学生将自己桌椅做好消毒方可离开。 批阅学生作业，分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手、消毒。 批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩，逐个分发，注意避免学生聚集扎堆。 课中上课互动：上课期间师生都要佩戴口罩。教学活动时尽量不组织小组讨论活动，学生之间不近距离交流、互动，减少师生、生生之间的近距离接触。 专用教室上课： 任课老师前面领队，时时关注路队情况。 学生与学生之间保持一定距离，上下楼梯一路纵队靠右走，不触摸楼梯扶手。 上完课，老师给孩子们自带的毛巾喷上消毒液，各自擦干净桌子和凳子，再整队离开。 课间 教室每天安排专人负责课间的开窗通风，以及卫生清洁，禁止使用空调。 学生在本班教室、走廊、就近的厕所等相对固定的区域，开展适当、适度、必要的活动。同学之间不扎推、不近距离接触。不到其他班串门，不在公共场所吐痰上厕所后必须按七步洗手法洗手。 教师 佩戴口罩，办公室不开空调。 保持办公室环境清洁,开窗通风(每日3次以上，每次20分钟以上) 与他人保持足够的安全距离（间距1米以上）。 勤洗手、多饮水。 接待外来人员及家长时必须双方佩戴口罩。 排队：从其他教室回本班教室开展大课间活动的，注意间隔距离，快静齐。 上下楼梯：从其他教室回本班教室活动的，注意上下楼梯靠右行，不扎堆，不交流，不伸手去摸扶手。 9、体育课 内容：课程计划中的授课内容。 场所：按照教导处划分的区域进行活动，不得串出自己的场地。 如对场地有特殊要求，比如不在篮球场上课的年级需要上篮球课，由任课教师与在篮球场上课的教师协调，如无班级冲突，可自行带往篮球场上课。 排队：注意间隔距离，快静齐。 上课：任课教师带队至操场。 下课：任课教师带队至教室门口。 上下楼梯：上下楼梯靠右行，不扎堆，不交流，不伸手去摸扶手 课堂组织： 队列拉开，学生彼此间隔1米。 以单人练习为主，尽量减少合作性练习，减少器材在学生间的传递。 体育课戴口罩。运动强度适度减少。如有学生呼吸困难，可安排到队列外3米处脱下口罩调整几分钟再归队。 器材安全： 与学生有身体接触的运动器械，尽可能保证每人一件。 任课教师对当天使用过的器材消毒后入库。 注意： 教室课桌椅按照最大间距摆放，学生一人一桌分开坐。上学期间和在校期间，学生需要全程佩戴口罩，更换的废弃口罩按照正确的处理方法，以班级为单位进行丢弃。