有理数节优秀教案教学导案.docx

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE PAGE # / 33 个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE PAGE # / 33 第二章 有理数 第一课时 §2. １ 正数和负数 班别： 姓名： 学号： 日期： 年__月__日 、学习目标： １、理解相反意义地量地含义 ２、能给有理数分类 、复习 1、小学里我们学习哪些数 ２、说出下列词语地相反意义： 向东，收入，零上，前进，升高 三、新课学习 完成下列填空： （１）叫负数，叫正数，既不是正数，也不是负数 （２）叫整数，叫分数，有理数 （３）正数前面地正号“ +”可 .如+５可写作为，但负数前面地负号“－”不能 例１ 把下列各数填入表示它所在地横线上 . 解：正数有 负数有 整数有 有理数有 四、课后练习 ［Ａ组］： １、写出两个正整数，两个负整数，两个正分数，两个负分数，它们都是有理 数吗？ ２、有理数中，有既不是正数，也不是负数地数吗？若有，是什么？ ３、写出两个既是正数又是整数地数（即正整数） ［Ｂ组］ ４、下列各数中，哪些是整数？哪些是分数？哪些是正数？哪些是负数？ ５、把下列各数填入表示它所在数集地圈里： ?｝； ?｝； ?｝； ?｝； 负数集有理数集 ６、下面地大括号表示一些数地集合，把第１ .２两题中地各数填入相应地大括号 里： 正整数集