保护小树二年级作文5篇.docVIP

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保护小树二年级作文5篇 保护树木1 温暖的春天来了,小草好奇地伸出了尖尖的脑袋,大地一片翠绿。五颜六色的野花绽开美丽可爱的笑脸,柳树发芽了,柔软的枝条随风飘舞,到处生机勃勃。星期六南南和明明去野外玩耍。 跑在前面的南南看见一棵小树快被折断了,可怜的小树好像在说:“小朋友,救救我吧,我的腰直不起来了。”南南见状很心疼地把小树扶起来,她想我该怎样帮助它呢?突然她灵机一动,想到一个办法;如果把几根又细又长的木棍和小树绑在一起,然后固定住,小树不就直起腰了嘛。明明这时也跑上前来说:“爱护小树就是保护家园,南南你想到办法了?”南南说:“你先去捡几根枯树枝,我拿跳绳把它们绑在一起。”不大一会儿明明捡来了几根枯树枝,南南毫不犹豫地用自己心爱的跳绳把枯树枝和小树绑在一起。明明又快速跑回家拿来一块木牌,在上面写上爱护树木。又把木牌立在小树旁边。小树直起了腰,在微风中笑了,好像在说:“谢谢你们,我一定要茁壮地成长,长成参天大树。” 晚上,他们梦见小树长高了,枝繁叶茂,他们还在树下做游戏玩耍。 保护树木2 放学了,小亮、小刚和小红三个好朋友一路上说说笑笑向家里走去。走着走着,忽然间,狂风大作。路边的一棵小树被狂风刮得乱摆,三个孩子急忙跑过去,小红着急的说:“小亮,你扶着小树,我去找竹竿和绳子来。”小刚说:“我赶快找块木牌来!”说完他俩飞快的跑开了。 不一会,小红和小钢就跑了回来,小红让小刚把小树扶正,她急忙蹲下吧竹竿小心的插在小树旁边。插牢后,又用小树和竹竿紧紧绑在一起。绑好后,小红高兴的说:“刮在大的风也不用担心小树被刮倒了。”小刚说:“是啊,再把我这块写着”爱护小树“的木牌插在旁边,提醒大家保护树木不是更好吗l 我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。 3月12日-植树节,希望日日都是植树节,让口号落实行动,让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言,人类对环境污染和破坏也越来越大,森林是陆地生态系统主体,改善生态环境的最根本之法是种树种草,增加绿色植被,绿色工程作不好,就不可能有个好的生态系统,因此植树造林是全世界的目标。 绿色植物其实是第一性有机物质的生产者,它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质,为比自身多10~30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候,保持生态平衡的能力,树木通过光合作用,使空气清洁新鲜,一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气,还能防风固沙,涵养水土,不致水土流失,还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种20粉尘-60吨!减少噪音污染也是它们本能,九米宽的林带可减弱噪音污染10-15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用,森林里每立方米空气是含细菌三四百个,而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个,两者相差100倍! 绿色植物保护了地球,保护了人类,让我们共同植树你也可以投稿,绿化、美化我们的生存环境,让我们一同珍惜绿色,植树造林,记住3月12日-植树节。 我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色。 保护树木4 现在,我们国家的树木正一棵棵地减少,森林也在大片大片地消失。 保护树木,你做到了吗?古往今来,大地母亲都是楚楚动人,可是,现在人们为了自己的利益,随便砍伐树木,有的甚至为了方便而做成一次性筷子。要知道,一棵树成长需要几年,可使用一双一次性筷子只有几分钟啊!就是因为这些行为,使大地母亲变得千疮百孔,如果再这样的话,森林就将消失,地球将被沙尘暴所吞噬。为此,我们该爱绿护绿并且植绿,绿色是生命的象征,所以让我们行动起来吧。 在生活中,我们要从小事做起,当护绿的小使者,因此我做了一次护绿行动:我的目标是劝阻家人尽量减少使用一次性筷子,以减少树木的砍伐。于是在前几天,我对父母说:”你们知道吗?使用一次性筷子虽然方便,但不是很卫生的,并且为了一时方便而去砍伐大批的树木,你们觉得值得吗?这真是百害而无一利呀!我们生活在这个世界上,就该去美化这个世界,而不是去破坏这个世界,你们说对吗?“经过几分钟的语言”斗争“,他们终于赞同了我的观点,并答应我以后尽量少用一次性筷子。这件事使我感到十二万分的高兴,因为我用自己的行动为绿色做出了贡献,虽然可能只是保护了一两棵树,但是如果全世界的人l 树木是我们的朋友,请大家爱护树木,从现在做起。 听爸爸妈妈说,在他们很小的时候,经常可以到树林中去

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