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用赞扬的语言来点亮学生的心灯 用赞扬的语言来点亮学生的心灯 PAGE / NUMPAGES 用赞扬的语言来点亮学生的心灯 用赞扬的语言来点亮学生的心灯 美国著名作家马克吐温说过： “只凭一句赞扬的话， 我就可以快乐两个月。” 赞扬是一种鼓励，赞扬是一种肯定，日常生活中，每一个人都希 望得到别人的赞扬。 赞扬可以让平凡的生活变得美丽， 赞扬可以把人世间不协调的声音变成美妙的音乐， 赞扬可以激发人的自豪感和上进心。也许一次小小的赞扬，就能改变人的一生。 “责难伴随孩子，他自惭形秽；激励伴随孩子，他信心倍增；宽容 伴随孩子，他坚忍不拔；赞扬伴随孩子，他堂堂有方。” 每个孩子都渴望得到表扬， 特别是来自老师和家长的表扬， 更是百倍珍惜。 表扬会对一个孩子甚至他的一生产生影响。 及时表扬能让学生多一份成功的快乐和一份挑战的自信，并得以固化。 我带的班上有一位女生， 学习反映慢不说，作业也不能及时上交，上课还不敢举手发言， 不和同学交往。 经过了解，我发现她对自己的信心不足，对自己想做的事也缩手缩脚。 一天，我正在讲课时，发现她在做小动作，我准备严厉批评她。 但是，我知道这种做法只会增加她的无助， 结果只能是她会更加自卑，会自觉或不自觉地拒绝老师的教育。 如果变一种办法处理她， 她是否会表现的更好？我没有批评她， 只是让她朗读一段所学课文内容， 并针对优点评析， 并在全班面前表扬了她。 第二部