三年级关于家庭教育的家长会发言稿.pdfVIP

范文最新推荐 三年级关于家庭教育的家长会发言稿 各位家长： 大家好！首先， 感谢你们能在百忙之中参加家长会，感谢你们对我们 学生的关心和爱护， 感谢你们对我校工作的大力支持。 今天约请家长 朋友来，和我们老师一起， 召开这次特殊的会议，主要目的就是研究 一下这一学期同学们面临的任务， 制定好措施， 通过我们三方的共同 努力，搞好学生的工作， 使每位学生在本学期都能取得或多或少的进 步，为使每一位学生都健康，活泼的成长而共同努力。 我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长， 你才感到快慰。面对孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为 家长与老师都要掌握孩子一切情况， 进行有善启导才能使孩子健康成 长。今天在这儿我主要讲以下两方面内容： 一、孩子进入中年级的变化。 nbsp;nbsp; 小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段； 三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入 三年级，其实也是低中段的跳跃。 那么我们要使孩子顺利地完成这个 过渡过程， 除了孩子自己的主观因素之外， 其中也需要我们家长的帮 助，家长要帮助他， 那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有 哪些变化： 1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的 1 / 14 时候我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄 几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可 能就有点不同了， 因为现在除了以上这些基础知识以外， 作业本上更 多的是一些比较“活”的题目， 也就是我们通常所说的这些题目是没 有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就 怎么读，这个字怎么写就怎么写。 所以这就对学生提出了更高的要求， 基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓 展孩子的思维， 从不同角度去考虑问题。 学习方面的改变还表现在内 容增加了， 新开设的英语课就是最典型的例子， 也是现在教学内容中 比较重视和重要的一部分。 学习方面的改变还表现在难度加大了， 作 业量相对多了， 学习方法改变了， 这主要表现在低年级时是被动的接 收性学习方法为主，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”， 而不是“要我学。 ”因此，有一些学生为了逃避写作业在家长面前说： “今天老师没布置作业。 ”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每 一位家长， “今天没有作业”这句话是不成立的。 老师布置给他的作 业一个就是一个，两个就是两个，更多的作业得学生自己去找，家长 帮着去找， 就算老师偶尔没布置作业， 学生自己也有好多好多的作业 等着去完成， 如可以预习老师没讲过的内容， 也可以复习老师已经讲 过的知识。因为以上改变， 所以会出现一部分同学求知欲增强，对知 识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现 惰性，怕辛苦， 也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成 绩搞上去就相对会累一点。 范文最新推荐 2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自 尊心逐渐增强。 不知家长们有没有发现， 这阶段的孩子对很多事情都 想试着自己一个人去做， 但往往又达不到你所要求的标准， 其实我们 不要要求他们最后的结果怎样， 首先就是要答应他们的要求， 同意让 孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自 尊心逐渐增强， 也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了， 他怕