教师招聘《小学教育学》通关试题每日练24卷2.pdfVIP

招聘真题/内部命题 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练24 1：下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征? （ ） 多项选择题 A、平衡性 B、连续性与阶段性 C、定向性与顺序性 D、差异性 E、非定向性与顺序性 2：内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的 影响和学校的教育等。（ ） 判断题 对 错 3：全民教育是指人人都有接受教育的权利，但没有教育程度的限制。 判断题 对 错 4：有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这 位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔， 这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背 了（ ）的教学原则。 单项选择题 A、启发性 B、系统性 C、巩固性 D、因材施教 5：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法， 获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。 单项选择题 A、学生在教育活动中是被动的客体 B、教师在教育活动中是被动的客体 C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 6：我国中小学最基本的教学组织形式是（ ）。 单项选择题 A、个别教学 第 1 页 共 7 页 招聘真题/内部命题 B、小组教学 C、道尔顿制 D、班级授课制 7：课程评价中，目标评价模式的提出者是（ ） 单项选择题 A、皮亚杰 B、布鲁纳 C、布鲁姆 D、泰勒 8：义务教育的学制，通常有（ ）。 多项选择题 A、“六三”学制 B、“五四”学制 C、“九年一贯制” D、“四二”学制 E、“六年制” 9：发展性评价的主要功能是（ ）。 单项选择题 A、选拔功能 B、甄别功能 C、鉴别功能 D、激励功能 10：我国颁布实行的壬戌学制是在（ ）。 单项选择题 A、1902年 B、1903年 C、1912年 D、1922年 11：教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（ ）。 单项选择题 A、管理能力 B、组织能力 C、教育能力 D、教学效能感 12：世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（ ）。 单项选择题 A、《论语》 B、《学记》 第 2 页 共 7 页 招聘真题/内部命题 C、《理想国》 D、《雄辩术原理》 13：教师的进修提高以（ ）。 多项选择题 A、业余为主 B、自学为主 C、短训为主 D、在职为主 14：我国封建社会后期教育的主要内容是（ ）。 单项选择题 A、六艺 B、八股文 C、自然科学 D、四书、五经 15：教学大纲就是我们通常说的（ ） 单项选择题 A、教科书 B、学科课程标准 C、课程计划 D、课程 16：从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（ ） 多项选择题 A、 人作为生命体进行的生理活动 B、 个体的心理活动 C、 社会实践活动 D、 思维活动E、 17：一篇文章的首尾记得快、记得牢，而中间部分记忆效果差是由于（ ）。 单项选择题 A、超限抑制 B、前摄抑制 C、倒