花落谁家小组竞争活动.pptxVIP

“花落谁家”小组 竞争活动;步骤一：将全班三十六名学生按好，中，差 搭配分为六个小组。（本步骤由 老师完成） 步骤二：分小组讨论，拟定出各组的名称，小组 宣言，期中目标以及实施办法。 步骤三：拟定出考评内容，考评办法在班会上 通过，开始正式实施。 ;*DDS * 飞吧;单宝强 ：语文70分以上 。其余各科85分以上。 （班序前13，年序前70） 柯然 ：语文70分以上 。其余各科85???以上。 （班序前26，年序前140） 王凤伟 ：语文70分以上。英语60分以上， 　　　　其余85分以上。 （班序前20，年序前100） 谢依娜 ：几乎全部及格 。 　（不在班级倒数5名之内，不在年级倒数50名之内） 张巍 ：英语50分以上 。 其余几乎全部及格 。 （不在班级倒数10名之内，不在年级倒数100名之内） ; ;阶段小组评议;小组名称：俏皮种子;姓 名;;班级荣誉;心往一处想;实施效果：;5.作业方面：不交作业的孩子也 大为减 少，作业质量有所提高。 6.班级事务有人管理，班级职责落实到人。;“闪光卡”行动的提出： 上学期期中考试过后，一部分成绩较差的学生情绪低落，课堂上不敢举手发现，对自己的课堂练习结果持怀疑态度。班级活动不能踊跃参加，对自己的各方面能力不自信，从而出现胆小怕事，不能主动进取的负面景象。而这些现象对学生的学习以及将来的发展都是一个巨大的阻碍。因此，如何在平时的教育活动与班级管理中培养和增强孩子们的自信心成为我在班级管理中的一项迫在眉睫需要解决的问题。;闪光卡在行动;家长反馈;家;;;我爱我家;我爱我家;我自信;“闪光卡”行动之效果：;;祝各位班主任节日快乐！