教师招聘《小学教育学》通关试题每日练959卷6.pdfVIP

招聘真题/内部命题 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练959 1：教学的首要任务是（ ） 单项选择题 A、促进学生的全面发展 B、发展学生的智力、体力和创造力 C、培养学生的品德和审美情趣 D、引导学生掌握系统的知识和技能 2：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（ ）。 单项选择题 A、认知 B、情感 C、意志 D、行为 3：养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（ ） 判断题 对 错 4：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）。 多项选择题 A、四书 B、文法 C、修辞 D、辩证法 E、论语 5：课堂教学最主要、最常用的方式是（ ）。 单项选择题 A、课堂导入 B、课堂讲授 C、课堂提问 D、课堂板书 6：“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（ ）。 单项选择题 A、愤：心求通而未得之。悱：口欲言而未能其貌 B、愤：愤怒。悱：想说而说不出来 C、愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅 D、愤：因不满意而心情激动。悱：感觉心情不舒畅 第 1 页 共 7 页 招聘真题/内部命题 7：试卷设计是对试卷的全局性安排，主要解决（ ）。 多项选择题 A、试题内容分布 B、试题编制的问题 C、试卷的拼组问题 D、试题类型分布 E、试题教学目标分布 8：特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要 素的是（ ）。 单项选择题 A、教育目的 B、教育方针 C、教育政策 D、教育目标 9：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（ ）。 单项选择题 A、依赖兴趣的作用 B、只有小集团意义 C、只具有个人的意义 D、没有政治意义 10：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了 德育的（ ）。 单项选择题 A、导向性原则 B、疏导原则 C、因材施教原则 D、教育影响的一致性原则 11：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同 学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水 很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学 生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处? （ ）[不定项选择 题] 多项选择题 A、限制了学生的观察力和想象力 B、没有敏锐的捕捉教育细节 C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识 D、开拓了学生的视野 12：小学德育中的基本方法是（ ）。 第 2 页 共 7 页 招聘真题/内部命题 单项选择题 A、说服教育法 B、榜样示范法 C、陶冶教育法 D、实际锻炼法 13：个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差 异，不利于因材施教。（ ） 判断题 对 错 14：德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将 社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（ ）的活动，是促进个体的 德性社会化的活动。 多项选择题 A、思想 B、政治 C、情感 D、道德品质 E、智力 15：爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有（ ）。 多项选择题 A、热爱教育，热爱学校 B、尽职尽责，教书育人 C、认真工作，不敷衍塞责 D、注意培养学生的良好思想品德 E、不传播有害学生身心健康的