教师招聘《小学教育学》通关试题每日练3099卷5.pdfVIP

内部命题/预测试题 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 3099 1：运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教 学进程与要求。（ ） 判断题 对 错 2：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（ ） 判断题 对 错 3：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。（ ） 判断题 对 错 4：标准化考试要求效标关联效度在（ ）以上，考试才算有效。 单项选择题 A、0．45 B、0．5 C、1．0 D、1．45 5：夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表 作（ ） 多项选择题 A、《教育学》 B、《大教学论》 C、《教学与发展》 D、《普通教育学》 E、《给教师的建议》 6：现代学生管理的主要内容包括（ ）。 多项选择题 A、德育管理 B、学习指导 C、常规管理 D、常能训练 第 1 页 共 7 页 内部命题/预测试题 E、环境管理 7：学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习， 属于自主学习中的（ ）。 单项选择题 A、自我监控 B、元认知策略 C、自我强化 D、自我指导 8：教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计 方案。（ ） 判断题 对 错 9：甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据 皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（ ）。 单项选择题 A、权威阶段 B、可逆性阶段 C、公正阶段 D、自我中心阶段 10：预防问题行为的关键是（ ）。 单项选择题 A、端正学生的学习目的 B、建设优良的校风与班风 C、树立正确的学生观 D、改善学生的人际环境 11：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（ ）。 单项选择题 A、后记部分 B、原则部分 C、说明部分 D、序言部分 12：教育最基本的途径是（ ）。 单项选择题 A、教学 B、课外活动 C、社会实践 D、校外活动 第 2 页 共 7 页 内部命题/预测试题 13：注入式教学最本质的特征是（ ）。 单项选择题 A、教师从头讲到尾 B、以讲授法为主 C、强调教师的主导作用 D、把学生看作是知识的容器 14：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了 德育的（ ）。 单项选择题 A、导向性原则 B、疏导原则 C、因材施教原则 D、教育影响的一致性原则 15：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗 鼓励学生珍惜时光努力学习。这种行为属于意志品质的（ ）。 单项选择题 A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性 16：遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在（ ）。 多项选择题 A、个体的器官随年龄的增长而增长 B、先天素质在发展中逐步成熟 C、机体的成熟为一定特征的出现提供了可能 D、有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的 E、成熟决定了受教育的内容 17：学习动机是推动学生学习的一种外部动力。（