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- 2021-09-25 发布于江苏
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内部命题/预测试题
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练
3007
1:德育的基本途径是( )。
单项选择题
A、教学
B、政治思想教育
C、政治课
D、政治课与其他学科教学
2:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课
吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学
习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班
主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是刘老师,你该如何做?
( )[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教,还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化学生
D、制定严格的班级制度
3:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次
结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
4:小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )
单项选择题
A、 强制性发展性基础性
B、 普及型基础性发展性
C、 强制性发展性普及性
D、 普及性基础性强制性
5:墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要
的思想是( )。
单项选择题
A、“兼爱、非攻”
B、“弃仁绝义”
第 1 页 共 7 页
内部命题/预测试题
C、“道法自然”
D、“化性起伪”
6:教学技能测评的构成因素有( )。
多项选择题
A、教学技能评定
B、教学技能测验
C、教学技能考核
D、教学技能评价
E、教学技能测量
7:学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。( )
判断题
对
错
8:教学计划的中心问题是( )。
单项选择题
A、开设哪些科目
B、各门学科开设的顺序
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法
9:1958年 9 月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了发展教
育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指( )。
多项选择题
A、统一性与多样性相结合
B、普及与提高相结合
C、教育发展与教育改革相结合
D、全面规划与地方分权相结合
E、政府办学与民间办学相结合
10:教师职业技能的核心内容是( )
单项选择题
A、 教育能力
B、 教育技能
C、 教学能力
D、 教学技能
11:教师的幸福,就是教师在教学实践中,在履行对他人、对社会的义务过程中
所形成的道德责任感和自我评价能力。( )
判断题
对
错
第 2 页 共 7 页
内部命题/预测试题
12:人不能作为教育法律关系的客体。( )
判断题
对
错
13:儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的( )
规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
14:我国制定教育目的的理论基础是( )。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验
15:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课
程类别中的( )。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
16:把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是
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