三年级语文上册第4单元13世界上第一个听诊器第1课时教案苏教版.pdfVIP

三年级语文上册第 4 单元 13 世界上第一个 听诊器第 1 课时教案苏教版 13 世界上第一个听诊器 课文主要写法国医生雷奈克从两个玩跷跷 板的男孩身上受到启发 , 发明了世界上第一个听 诊器 , 表现了雷奈克善于观察、 勤于思考、勇于探索以及急病人所急的崇高品质 课文共有 4 个自然段 , 可分为 三部分。 第一部分 (1): 主要写医生雷奈克看到肺结核病人痛苦地死去 , 心里很 难过。他总是在想 : 有没有办法及早发现人体内的这些变化呢 ?十分难过写出了作 为医生的雷奈克心中只有病人。急病人之所急。整日思索表现了他勤于思考 , 对 事业执着的追求。 第二部分 (2 、3): 主要写雷奈克从两个玩跷跷板的男孩身上 受到启发 , 发明了用笔记簿卷成筒儿听病人内脏的声音 , 然后分析研究 , 作出诊断 结论。这部分课文按顺序写了雷奈克的看试惊喜和实践。 看两个玩跷跷板的男孩 , 个站在这头 , 弯着腰 , 把耳朵紧贴跷跷板 , 一个蹲在那头 , 用一枚铁钉在板上轻轻 地划着。看的结果发现通过木板 , 在另一头能清楚地听到划木头的声音 ! 试雷奈克 试了试 , 果然声音沿着木板传了过来。这使得雷奈克高兴极了 , 他赶紧跑回医院 , 找来一根小木棍 , 在病人身上试一试 , 一个啊字 , 写出了雷奈克听到病人呼吸声、 心跳声后的惊喜这是他整日思索 , 苦苦追求之后成功的喜悦。实践雷奈克每天靠 着笔记簿卷成筒儿仔细听病人内脏的声音 , 然后分析研究 , 作出诊断结论。 第三 部分 (4): 主要写雷奈克在实践中又发现空心木管听诊效果更好 , 于是 , 他把小木 棍改成了空心木管 , 这就成了世界上第一个听诊器。两端做成喇叭状写出了听诊 器的样子。 1. 学会本课生字词语 , 结合语境理解如果就果然等词语的意思并能 够用词造句。 2. 朗读课文 , 在朗读中理清故事的起因、经过和结果 , 完整地概括课文主要内 容。学习叹号在不同语境中表达的不同意思 , 以及作者是怎样把发现声音可以传 递的过程写具体生动的 , 并仿照第 2 自然段写一写。 3. 从雷奈克医生发明听诊 器的经过中 , 懂得任何发明创造都离不开观察与实践。 4. 能具体复述雷奈克发 明听诊器的经过 , 尝试在复述中加入自己的想象 , 让故事更生动。 【重点】 抓 住课文中对雷奈克动作、 心情描写的语句 , 有感情地朗读课文 , 读懂 ! 包含的情感 , 懂得任何发明创造都来自于实践的道理。 【难点】 在朗读中理清故事的起因、 经过和结果的基础上 , 复述雷奈克发明听诊器的经过 , 尝试在复述中加入自己的 想象 , 让故事更生动。 1. 把握整体 , 突出重点。 课文按雷奈克医生发明第一 个听诊器的起因经过结果几个阶段来写 , 教学中 , 可以按雷奈克医生能发明世界 上第一个听诊器的原因是什么 ?为什么 ?展开教学。出现的答案可能有下列几种情 况 : (1) 难过 : 这个词表现了雷奈克作为一个医