12-2全等三角形的判定专题练习（SAS专题）人教版数学八年级上册.docxVIP

人教版八年级上册数学《全等三角形》练习（SAS专题） 建议用时：60分钟 选择题. 1. 如图,E,B,F,C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF的是 (　　) A.AB=DE B.DF∥AC C.∠E=∠ABC D.AB∥DE 2. 如图所示，八年级某同学书上的图形（三角形）不小心被墨迹污染了一部分，但他很快就根据所学知识，画出一个与书上完全一样的三角形，那么这两个三角形全等的依据是（　　） A.?SSS????B.?SAS????C.?ASA???D.?AAS 3. 如图，E，F在线段BC上，AB=DC，AE=DF，BF=CE.下列问题不一定成立的是(　　) A.∠B=∠C B.AF∥DE C.AE=DE D.AB∥DC 4. 如图，在△ABC中，AB＝8，AC＝6，AD是BC边上的中线，则AD长的取值范围是( ) A. 6AD8 B. 2AD4 C. 1AD7 D. 无法确定 5.如图，在△OAB和△OCD中，OA＝OB，OC＝OD，OA＞OC，∠AOB＝∠COD＝40°，连接AC，BD交于点M，连接OM．下列结论：①AC＝BD；②∠AMB＝40°；③OM平分∠BOC；④MO平分∠BMC．其中正确的个数为（　　） A．4 B．3 C．2 D．1 填空题. 6. 如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若连接AC,BD相交于点O,则图中全等三角形共有 对. 7.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=18，BC=7，AB=PQ，P，Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AO上运动，当AP=________时，△ABC和△PQA全等． 8. 如图,已知∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF: (1)若以“SAS”为依据,还要添加的条件为_______.? (2)若以“ASA”为依据,还要添加的条件为_______.? (3)若以“AAS”为依据,还要添加的条件为_______.? 9.如图，已知AD=BC，则再添加一个条件________?（只填一种），可证出△ABC≌△BAD． 10.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标是(2,0),点B的坐标是(0,4),点C在x轴上运动(不与点A重合),点D在y轴上运动(不与点B重合),当点C的坐标为________时,以点C,O,D为顶点的三角形与△AOB全等.? 解答题. 11. 如图，点在同一直线上，，，．与全等吗？说明你的结论． 12. 如图,点E,F在AB上,CE与DF交于点G,AD=BC,∠A= ∠B,AE=BF.求证:GE=GF. 13. 如图所示，AB=CD，BC=DA，E，F是AC上的两点，且AE=CF，求证：BF=DE． 14.如图,点C在线段AB上,△DAC和△DBE都是等边三角形. (1)求证:△DAB≌△DCE. (2)求证:DA∥EC. 15. 如图，E，F分别是等边三角形ABC的边AB，AC上的点，且BE=AF，CE，BF交于点P． （1）求证：CE=BF； （2）求∠BPC的度数． 16.如图,△ABC和△ADE分别是以BC,DE为底边且顶角相等的等腰三角形,点D在线段BC上,AF平分DE交BC于点F,连接BE,EF. (1)CD与BE相等?若相等,请证明;若不相等,请说明理由. (2)若∠BAC=90°,求证:BF2+CD2=FD2. 17. (1)问题发现 如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE. 填空:①∠AEB的度数为______;②线段AD,BE之间的数量关系为______.? (2)拓展探究 如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A,D,E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE,请判断∠AEB的度数及线段CM,AE,BE之间的数量关系,并说明理由.