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2012年学生入党积极分子培训党课 杜甫很忙！ “杜甫精神是我们民族的精神之光，我们决不允许抵毁杜甫形象！ 这只是学生随意涂鸦，把插画重新画了一下，但其中一些恶搞，甚至是丑化杜甫形象的图片，折射出校园道德教育的缺失。 年轻人释放内心压力的一种新形式，是他们建构网络身份认同的一种特殊话语，也是他们因为叛逆心理而反抗经典的一种文化仪式 今年恰好是杜甫诞辰1300周年纪念，我们也不排除这样一种可能‘杜甫很忙’以及杜甫文化突然升温，这种恶搞背后可能有网文化营销的魅影。 。 第三十页，编辑于星期五：五点 二十三分。 2012年学生入党积极分子培训党课 网络带我们的正面的影响 1.客观认识网络，正确利用网络 2.激发大学生的好奇心与探索欲 3.促进大学生个性的发展 4.展了大学生交往范围，提供直接宣泄场所，舒暖心理压力 第三十一页，编辑于星期五：五点 二十三分。 2012年学生入党积极分子培训党课 网络给我们放入负面影响 1.沉迷网络，无心学习 2.自我封闭，认识事物单纯，缺乏人际交往能力 3.导致自我的分裂 4.易产生不良的情绪体检，情感趋于冷漠。 5.网络成瘾现象增多，“网络成瘾症”出现 6.网络色情成灾 第三十二页，编辑于星期五：五点 二十三分。 2012年学生入党积极分子培训党课 第三部分：优秀到卓越 第三十三页，编辑于星期五：五点 二十三分。 2012年学生入党积极分子培训党课 问题一：要成为什么样的人？ 对自己讲自尊； 对他人讲尊重； 对事情讲责任； 对社会讲奉献。 第三十四页，编辑于星期五：五点 二十三分。 2012年学生入党积极分子培训党课 问题二：责任 对自己负责。 培养自尊、自信、自律、自主、自强的意识。 对他人负责。尊重与接纳他人，富有爱心与合作精神。 对集体负责。珍视集体的荣誉，解决参加集体事务和各项活动履行 应尽的义务，学会共享。 对家庭负责。 尊老爱幼，父母分忧，营造温馨家庭氛围。 对社会和国家负责。 勤奋学习和努力工作，讲爱心与奉献，积极参与公益活动，树立远大理想，立志报效祖国。 第三十五页，编辑于星期五：五点 二十三分。 2012年学生入党积极分子培训党课 马斯洛需求理论 马斯洛（Abraham?H.?Maslow?1908-1970）美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家。人本主义心理学的主要发起者和理论家。 第三十六页，编辑于星期五：五点 二十三分。 2012年学生入党积极分子培训党课 1．优秀到卓越—自我控制 自我控制——我们的首要本领 1、自制就是要与自我作战 罗曼·罗兰在《约翰·克里斯多夫》中说“人生是一场无尽无休，而且是无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。本能中那些致人死命的力量，乱人心意的欲望，暧昧的念头，使你堕落，使你自行毁灭的念头，都是这一类的顽敌。” 2、要有坚强的自制力 一旦有了理想和信念的支持，自制力所能达到的程度是无法想象的。 第三十七页，编辑于星期五：五点 二十三分。 2012年学生入党积极分子培训党课 2．拥有自信 拥有自信——“秘密武器” 获得自信的方法： 1、相信“天生我材必有用” 2、拥有端正的品行 3、做自己能做的事 4、学会正视别人 第三十八页，编辑于星期五：五点 二十三分。 2012年学生入党积极分子培训党课 3．组织能力 组织能力——核心要求 所谓的组织水平，是指为了有效地实现自己的各项计划目标、灵活地运用各种方法，把自己活动的各个部分、各个环节，从纵横交错的相互关系上，从时间和空间的相互关系上，有效地、合理地组织起来的水平 第三十九页，编辑于星期五：五点 二十三分。 2012年学生入党积极分子培训党课 4、提高运用方法分析问题的素质 SWOT分析 是战略管理的一种最常用的分析方法。 S.W.O.T就是优势、劣势、机会、威胁(Strengths、Weaknesses、Opportunities和Threats)四个英语单词的字头。 有什么优势？有什么劣势？有什么机会？有什么威胁？ 第四十页，编辑于星期五：五点 二十三分。 2012年学生入党积极分子培训党课 第四十一页，编辑于星期五：五点 二十三分。 2012年学生入党积极分子培训党课 5、协调能力 协调工作——重要“法宝” 1、合理安排时间--科学管理时间的方法 2、群策群力，节约时间 3、提高效率，事半功倍 ①养成勤于记录的习惯 ②利用现代化工具 ③提高效率 ④学会“暂停”休息 第四十二页，编辑于星期五：五点 二十三分。 从优秀到卓越 李 明 第一页，编辑于星期五：五点 二十三分。 2012年学生入党积极分子培训党课