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七年级下学期学习计划 七年级下学期学习计划一：七年级下学期的学习计划 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学 习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自 己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有 的记忆力强，学过知识不易忘记 ; 有的理解力好，老师说一 遍就能听懂 ; 有的动作快但经常错 ; 有的动作慢却很仔细。如 在数学学习中有的理解力强、应用题学习好 ; 有的善于进行 口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢 ; 有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学 习比较好……你可以全面分析。 2 、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看 自己数学成绩在班级中的位置，还常用 好、较好、中、较 差、差 来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它 的发展趋势，通常用 进步大、有进步、照常、有退步、退 步大 来评价。 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催 人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习 目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学 习时光的极大浪费。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育 方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学 习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习 目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当，就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终 无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文 ; 过低了， 无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提 出经过努力能够达到的目标 . 明确，就是指学习目标要便于对照和检查。如： 今后 要努力学习，争取更大进步 这一目标就不明确，怎样努力 呢?哪些方面要有进步 ?如果必为： 数学课语文课都要认真 预习。数学成绩要在班级 达到中上水平。 这样就明确了， 以后是否达到就可以检查了。 具体，就是目标要便于实现，如怎样才能达到 数学中 上水平 这一目标呢 ?可以具体化为：每天做 10 道计算题， 5 道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。 确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间 来达到这些目标。要符合 全面、合理、高效 的要求。 全面 ：在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息 和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑 不同学科的时间搭配。 合理：要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头 脑清醒，最适合于记忆和思考 ; 有的则晚上学习效果更好， 要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉 安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然 常识外语待。 高效：要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说， 把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精 力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较 小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。 一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到 上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭 后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的