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- 2021-09-26 发布于江苏
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内部命题/预测试题
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练
6721
1:在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是( )
单项选择题
A、 洛克
B、 孟子
C、 华生
D、 荀子
2:在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理
论基础的教育家是( )。
单项选择题
A、北欧的尼德兰
B、捷克的夸美纽斯
C、法国的斯图谟
D、德国的福禄培尔
3:教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
单项选择题
A、主体
B、客体
C、教的主体
D、学的主体
4:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次
结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
5:把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是( )。
单项选择题
A、柏拉图
B、拉伯雷
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
6:决定教师劳动创造性的是( )。
第 1 页 共 7 页
内部命题/预测试题
单项选择题
A、劳动任务
B、工作性质
C、劳动对象的特点
D、劳动手段的特殊性
7:终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的 ?
( )
单项选择题
A、《终身教育导论》
B、《终身教育—21世纪的教育改革》
C、《教育—财富蕴藏其中》
D、《学会生存—教育世界的今天和明天》
8:教学口语的基本特征有( )。
多项选择题
A、教育性
B、科学性
C、针对性
D、口头性
E、启发性
9:教学从其本质上讲,是( )。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
10:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是( )。
多项选择题
A、社会性
B、生产性
C、实践性
D、意识性
11:设计教学法的提出者是( )。
单项选择题
A、杜威
B、华虚朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈
12:哲学家和自然科学家( )对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年
第 2 页 共 7 页
内部命题/预测试题
首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、凯洛夫
C、保罗·朗格朗
D、培根
13:结构主义课程理论的代表是( )。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
14:我国义务教育的教学计划的基本特征是( )。
单项选择题
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
15:多元智能理论的代表人物是( )。
单项选择题
A、斯金纳
B、加德纳
C、布鲁纳
D、德雷克斯
16:教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。( )
判断题
对
错
17:充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。( )
判断题
对
错
18:教学是学校教育的(
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