消化内科危重症用药;一、上消化道大出血
二、急性胰腺炎
三、肝性脑病
四、有机磷中毒
;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;一、上消化道大出血;药理作用:
人工合成的天然生长抑素的八肽衍生物,与生长抑素作用相似。
1、抑??生长激素
2、抑制胃肠胰内分泌系统肽的病理性分泌增加。
(1)抑制胃泌素、胃蛋白酶的释放,减少胃酸分泌和胃排空(∵胃酸及食物均可促进胰液分泌——造成胰液分泌减少)。
(2)抑制胰腺的内分泌:胰岛素——血糖增高;外分泌:胰泌素、CCK(胆囊收缩素)——胰液分泌减少
(3)抑制胃肠蠕动,减少内脏血流量和降低门脉压力。减少肠道过度分泌,增强肠道对水和钠的吸收。
;用法用量:
0.1mg入壶;继以0.1mg+0.9%NS或5%GS100ml,以25-50ml/h(25—50μg/min)维持静点。
注意事项:
1、肾、胰腺功能异常和胆石症患者慎用
2、减少环孢菌素的吸收,延缓对西米替丁的吸收
3、停用30min需重复给予0.1mg入壶
不良反应:
局部:注射部位疼痛——药液应达到室温再用
消化道:厌食、恶心、呕吐、腹泻、腹部痉挛性疼
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