人教版小学数学六年级上第四单元第四单元第二课时比的基本性质(课件).pptxVIP

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  • 2021-09-25 发布于山东
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人教版小学数学六年级上第四单元第四单元第二课时比的基本性质(课件).pptx

比的基本性质数学人教版 六年级上第四单元教学目 导入新课你 还 记 得 吗?比和分数、除法有什么联系和区别 联系(相当于)区别一种关系比除法分数前 项:比号后 项比 值一种运算被除数÷除号除 数商 —分数线一种数分 子分 母分数值教学目63( )416( ) 导入新课填空并思考这样填的依据50÷20=500÷( ) =( )÷22005根据商不变的性质: 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,它们的商不变! 12==8根据分数的基本性质:分子分母同时乘以或除以一个不为零的数,分数的值不变!教学目 新课讲解在比中会有什么规律?6÷8=(6×2)÷(8×2)=12÷166:8=(6×2):(8×2)= 12:166:8=(6÷2):(8÷2)= 3 : 46÷8=(6÷2)÷(8÷2)=3 ÷ 4 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这是比的基本性质。 新课讲解比的基本性质有什么用? 根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。什么是最最简单的整数比? 1、必须是一个比; 2、它的前项和后项都是整数; 3、前项和后项是互质的。教学目2169 新课讲解判断下面的比是不是最简单的整数比? :0.75 : 2不是,前后项不是整数。不是,前项不是整数。11 : 924 : 18是。不是,前后项不是互质数。教学目 新课讲解 “神州

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