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- 2021-09-25 发布于境外
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小学六年级语文教师年度考核个人工作总
结
作为一名小学六年级的语文教师,我已经从事了好几年的语文教育, 在语文教育这一方面得到过不少前辈名师们的点拨,也和不少优秀的 同事有过交流,自认为积累了不少经验,今年我被校领导分配去给一 批即将毕业的六年级学生上语文课。
尽管我有过不少的教学经验,但是为毕业班的学生上课的经历还是 不算太多,在相关方面的经验仍有待提升。但既然学校领导为我分配 了这个任务,我就一定要做好,这是对自己负责,也是对我的学生们 负责。在这一年中,我有了不少感悟,现将个人工作情况做个总结。
在课程上,我还是按照之前的方案进行备课,我根据自己的教学经 验和自己所学习到了一些教师的授课过程, 制定出了一套比较符合小 学毕业生的授课模式,在初次应用中取得了还不错的成绩。
在作文方面,由于我带的是两个不同年级的班次,一个四年级,一 个六年级。有时候逐个批改会费掉大量的时间和精力, 甚至影响我第 二天的备课,于是我想出了一个办法。把四年级的同学的作文分发给 六年级的同学去批改,对六年级的同学也是种锻炼,其次又将六年级 同学的作为分发给四年级的同学,让他们学习下高年级的同学是怎么 写作文的,同时也让他们提出批改意见。如此一来,我的作文批改工 作更加高效,对于同学们相关方面的练习也更加到位了, 我的这一方 法后来被一些老师沿用了。
在作业方面,我在布置家庭作业的时候改变了模式, 以前
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