三年级班级工作总结.pdfVIP

最新三年级班级工作总结 班级 ,是学校教育教学工作的基层组织 ,是学生学校生活的主要环 境 ,学生主要是在班级中接受教育。三年级班级工作总结怎么写呢？ 下面是 整理的三年级班级工作总结，欢迎阅读。 篇 1：三年级班级工作总结本学期在师生的共同努力下，我班圆 满地完成了本学期的班务工作。为了进一步推进我班工作的顺利进 行，以便总结经验改正工作中的不足， 现将本学期开展的班务工作总 结如下。 一、培养好班干部是抓好班级管理的关键 开学初，我首先深入班级与学生一道同学习，同劳动。逐步了解 学生的学习情况，思想动态，个性特点，进行摸底排队，掌握底细。 把哪些学习成绩优异表现良好， 热爱关心班级工作能力较强的同学选 进班委，并让班干部大胆工作，积极鼓励他们争做老师的得力助手。 同时每周举行一次班干部总结会， 在工作实践中培养学生干部的工作 能力和为人民服务的能力。 二、强化日常行为教育，加强“三自”能力的培养。 1 、为建设良好的班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。以 课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强对学生课堂纪律、常规、 礼貌卫生和劳动等基本行为为准则的教育。 培养对学习的责任感和自 学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学 1 任务。 2 、建立全班学生轮流值日制度，培养自身能力。值日问题，过 去一贯做法是只让几个人轮流， 经过实验观察， 我发现这样下去只能 是好的学生好， 差的仍然赶不上。 因为这样使部分儿童长期处于被动 状态，失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育，培养学生自 育能力和竞争意识，在德、 体美劳几方面得到全面发展，让每个儿童 都有锻炼的机会。 我采取了全班轮流值日后， 学生表现出十分积极兴 奋的状态，总是盼着自己值日的那天。在值日中学会管理，培养学生 独立的工作能力。 三、交给学生必要的安全常识， 从小培养学生具有良好的心理素 质。 为了提高学生的安全防范意识，根据学生的实际。我班通过黑 板报，班会课、思品课、少队课等各种形式交给学生一些安全常识， 还通过安全知识讲座， 让学生掌握一些简单的安全知识， 认识安全是 可以起到预防， 也可以做好使学生的心情得到轻松愉快， 消除学生的 心理压力，提高学生心理防范意识。通过这样的教育，学生不仅在活 动中增进班级集体观念， 也增进学生之间的友谊， 使学生在安全健康 教育活动中得到了锻炼。 四、重视与家长的教育，双向管好孩子。 为了更好地全面了解学生的情况。 本学期我采取多种形式与家长 建立密切联系，进行友好交往。不仅沟通信息还增进了情感的交流。 我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱， 也赢得了家长的信任 鼓励和支持。 双向管理学生主要采取定期组织召开家长会， 了解学生 2 的学习情况， 并对家长提出必要地要求， 为孩子在家里创设必要的学 习环境，为孩子做好榜样。 总之，本学期做了很多的班务工作，但我认为做的还不够。要及 时改正缺点， 不断改进自己的工作方法， 决心把我班建成一个师生和 谐，奋发向上，班风好，学风好的先进班集体而努力奋斗。 篇 2 ：三年级班级工作总结这学期，经过认真地探索、不懈地努 力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。 一、树立正确的育人观 班级管理很大的部分是如何管理学生， 如何教育学生， 让学生在 一套较科学民主的规章制度下获得一个轻松和谐的环境。时