教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷18742.pdfVIP

招聘真题/内部命题 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 1：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。 单项选择题 A、自我意识 B、自我认知 C、性格特征 D、能力 2：运用斯坦福一比纳量表对一个 8 岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄 为 10 岁，那么其智商则为（ ） 单项选择题 A、80 B、100 C、120 D、125 3：课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的 学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生 的学习。（ ） 判断题 对 错 4：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。（ ） 判断题 对 错 5：用调查法收集资料的基本方式有（ ） 多项选择题 A、问卷调查 B、随机调查 C、重点调查 D、访问调查 第 1 页 共 8 页 招聘真题/内部命题 E、自然调查 6：技能的学习可以以（ ）的掌握为前提。 单项选择题 A、感性知识 B、理性知识 C、陈述性知识 D、程序性知识 7：过度学习越多则效果越好且越经济。 （） 判断题 对 错 8：培养学生的自我效能感最好是令其（ ）。 单项选择题 A、产生成就感 B、观察榜样 C、相信自己 D、认识自己 9：温故知新属于学习迁移中的( )。 单项选择题 A、正迁移 B、负迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移 10：群体中大多数人意见一致时必然形成一种无形的压力，迫使个别人不敢发 表反对意见，即使发表了，也“成不了气候”，不能影响从众的现象。（ ） 判断题 对 错 11：心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 （ ） 判断题 对 第 2 页 共 8 页 招聘真题/内部命题 错 12：根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（ ）。 单项选择题 A、有意记忆和无意记忆 B、形象记忆和抽象记忆 C、机械记忆和意义记忆 D、形式记忆和逻辑记忆 13：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（ ） 单项选择题 A、联结学习理论 B、认知-结构理论 C、有意义接受学习理论 D、建构主义学习理论 14：从迁移的观点看，“温故知新”属于（ ）。 单项选择题 A、顺向正迁移 B、顺向负迁移 C、逆向正迁移 D、逆向负迁移 15：学生的学习内容有( )。 多项选择题 A、知识、技能的掌握 B、学习策略的掌握 C、潜意识的挖掘 D、问题解决能力和创造性的发展 E、道德品质和健康心理的培养 16：皮亚杰认为：在 10 岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的 外在标准，称为（ ） 单项选择题 A、认知道德 B、他律道德 C、权威道德 第 3 页 共 8 页 招聘真题/内部命题 D、自律道德 17：根据皮亚杰的研究。儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行