初中数学竞赛——三角形的认识(共12页).docxVIP

-本页为文档封面页，页内均可修改编辑- -本页为文档封面页，页内均可修改编辑- 初中数学竞赛——三角形的认识(共12页) PAGE 第12讲 三角形的认识（二） 知识总结归纳 三角形三个内角的关系 三角形的三个内角和等于． 三角形外角的概念 （1）三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角． （2）三角形的每个顶点处有两个外角，这两个外角是对顶角，通常只取一个． 三角形外角的性质 （1）三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和． （2）三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角． （3）三角形的外角和为． 注意事项 当题目没有给出具体的图形，而根据题意图形形状不唯一或几何图形位置关系不确定时，需要分类讨论，避免漏解． 典型例题 三角形内角和外角的性质 对于三角形，你能证明吗？你能找到多少种证明方法？ 如图，是的边上的点，，，，求：（1）的度数；（2）的度数． D D C B A 如图，育才中学刘明在学习了三角形有关角一节后，在纸上画了一个五角星，他想求五个角的度数和，你能帮助他吗？ 如图所示，中，、、的外角分别记为、、，问它们的和是多少？ A A C B 如图，中，、、的外角分别记为、、．若，求． A A C B 与角平分线相关的计算 如图，已知，，平分，求． E E B C D A 中，的平分线与的外角平分线相交于点．如果，求的度数． 如图，是中的平分线，是的外角