聚焦园本教研,提升教研组长的专业引领能力.docVIP

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  • 2021-09-27 发布于安徽
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聚焦园本教研,提升教研组长的专业引领能力.doc

- . - . . -可修编- 附件1: 2015年龙湾区中小学校本研训活动优秀案例评比 封面 案例类型:学科教研〔备课〕组案例√ 学校案例□特色案例□ 案例题目?聚焦园本教研,提升教研组长的专业引领能力? 学校〔全称〕: XX: 联系: 〔页不准署名〕 2015年龙湾区中小学校本研训活动优秀案例评比承诺书 题目容 ?聚焦园本教研,提升教研组长的专业引领能力? 教师 雪慧 性别 女 年龄 1980.2 职称 幼教高级 单位全称 龙湾区第三幼儿园 联系 办公:手机电子信箱 Email:7207858qq. 个人诚信承诺 1、我重承诺〔在括号打“√〞〕: 所写校本研训活动案例为本人原创,没有抄袭他人〔√  〕 2、主办单位假设将我的作品公示、上网、发表、出版,我表示〔在括号打“√〞〕: 同意〔√〕不同意〔〕 承诺人签字:年月日 单位意见 单位负责人签字:〔盖公章〕年月日 聚焦园本教研,提升教研组长的专业引领能力 现状分析:教研组长是教研活动的组织者和引领者,是园本教研活动的关键人物。虽然教师们对幼儿园传统的教研活动欣然承受,但由于活动中自上而下的传达多,组长的一言堂

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