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七年级病句专题复习 七年级病句专题复习 PAGE / NUMPAGES 七年级病句专题复习 病句 复 1、成分残缺，主若是缺少主 、 ： 如：当听到 个故事的 候，使我想起 多往事。（没有主 ，去掉“使”。） 如：工商管理部 马上 清了 家商 擅自抬价。（缺少 ，在句末加上“的 ”。） 1、听了校 的 告，使我碰到极大的激励。 2、他出生在 民家庭里，从小就养成 。 2．搭配不当，包括主 搭配不当， 搭配不当、修 和中心 搭配不当，复句中关 搭配不当： 如：他那 利的眼睛投向了人群。（主 搭配不当，把“眼睛”改 “目光”。） 如： 篇小 通 平凡而又出充 生活气味的 描述，充分揭穿了主人公的心灵美。（把“揭穿” 改 “表 。”） 如：只要稍微深思熟 一下， 个道理是不 会的。（“深思熟 ”是需要 的，是屡次思虑的 程，“稍微”是不能够能做到深思熟 的，所以用在 里修 不当， 去。） 如： 他的 ，不但不 袒 ，而 提出批 。（ 句关 搭配不当， 改成“??不但不 袒 ，而且 ??。”） 1、他的革命精神 刻浮 在我的眼前。 2、他参加了 届运 会后，正式退出了运 生涯。 3． 序 倒： 如：我 不能够忘 英法 并洗劫 明园的 史。（“ 并洗劫” 表达不合事理， 。） 如：我 看 火 、 船在水上、 地上行 着。（ 序