电气工程及其自动化专业2019级教学计划1.培养目标.PDFVIP

电气工程及其自动化专业2019 级教学计划 1. 培养目标 上海大学电气工程及其自动化专业以培养德智体美劳全面发展的社会主义 事业合格建设者和可靠接班人为总目标，依托专业培养具有良好的人文与专业素 养，能综合运用专业基础知识与技术方法在电气工程及相关领域从事科学研究、 系统分析与设计、技术开发、运行维护及管理等工作的高素质、复合型工程技术 人才。 本专业毕业生经过5 年左右的实际工作锻炼，能达到以下目标： （1）具有健全的人格和良好的人文社会科学素养、社会责任感和职业道德。 （2）具有扎实的自然科学基础知识和电机与控制、电力电子与能量变换， 电力系统等领域的专业基础知识。 （3）具备新能源汽车、电机系统、海洋装备、航空航天、智能电网等工程 领域的分析、设计、开发与应用能力。 （4）具有良好的交流合作与组织协调能力，能够组织实施电气及相关领域 的工程项目。 （5）具备终身学习的能力与国际视野，能够适应社会环境和科学技术的不 断发展。 2. 毕业要求 1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电气 领域的复杂工程问题。 1-1 掌握数学相关的基本概念、定理等基础知识，具备一定的数学基本理论、 运算技能和分析解决问题的能力，并能适当应用于工程问题的表述； 1-2 掌握自然科学相关学科的基本概念、基本原理等基础理论知识，理解分 析自然科学问题的基本方法与过程，并能用于工程问题的建模和求解； 1-3 掌握电路、电子技术、控制理论等学科的专业基础理论和基本技能，并 能应用于电气工程领域基本工程问题的建模求解； 1-4 掌握专业知识，能针对电气领域的复杂工程问题进行建模、分析和求解； 1-5 理解系统的概念及其在电气工程领域的体现，能运用掌握的知识分析、 归纳典型电气领域的复杂工程问题的物理本质，并理解其局限性。 2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表 达、并通过文献研究分析电气领域的复杂工程问题，以获得有效结论。 2-1 能够选择恰当的专业知识对电气领域的复杂工程问题进行定性物理分 析，识别关键技术环节； 2-2 能够运用数学、自然科学、专业理论等相关知识对电气领域的复杂工程 问题进行表达与建模； 2-3 能够运用数学、自然科学和工程科学基本原理，结合文献检索和资料查 询对电气领域的复杂工程问题进行分析和求解，获得有效结论。 3）设计/开发解决方案：能够设计针对电气领域的复杂工程问题的解决方 案，设计满足特定需求的系统、单元（部件），并能够在设计环节体现创新意识， 考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 3-1 对于常规的电气领域的复杂工程问题，能够根据特定需求，确定设计目 标和技术方案； 3-2 能够在社会、健康、安全、法律、文化、环境等现实约束条件下，通过 技术经济评价对设计方案的可行性进行研究； 3-3 将可行的技术方案部署到系统、单元（部件），能够通过建模进行各部 分设计的计算和分析，能正确进行设备选型； 3-4 针对电气领域的复杂工程问题的设计环节，能应用新方法、新技术、新 材料等优化改进传统设计，体现出一定的工程创新意识。 4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对电气领域的复杂工程问题进 行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结 论。 4-1 掌握基本实验方法，能够按照给定的实验方案，合理选用实验仪器及设 备，搭建实验系统，对电气工程相关的各类物理现象、电气特性进行研究和实验 验证； 4-2 掌握实验设计方法，能够基于科学原理并采用科学方法对电气部件、功 能模块、设备、系统制定实验方案，并构建实验系统进行实验； 4-3 能够对实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论， 为电气领域的复杂工程问题的解决提供支撑。 5）使用现代工具：能够针对电气领域的复杂工程问题，开发、选择与使用 恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对电气领域的复杂工 程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 5-1 了解专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用 原理和方法，并理解其局限性； 5-2 针对电气领域的复杂工程问题，能恰当选择使用或二次开发计算机软、 硬件技术及仿真工具，完成电气工程项目的模