第十二课依法治国.pptVIP

“违法必究组”探究： 搜集经济、政治、文化领域的违法犯罪 案例，了解他们的被法律制裁的相关情 况，说明每个人只要违反了法律法规， 都必须为此付出代价，不管他们地位多 高、贡献多大，都不能成为逃脱罪责的 理由——“法律面前没有情面可讲”。 第三十一页，编辑于星期五：十九点 七分。 薄熙来 1949.07生，男，汉族。 山西定襄人。 曾任大连市委书记，大连 市市长，辽宁省委常委， 辽宁省委副书记，辽宁省 省长，商务部部长，中央 政治局委员，重庆市委书 记等职。 2013年9月22日，法庭对 被告人薄熙来以受贿罪、 贪污罪、滥用职权罪依法 判处刑罚，数罪并罚，决 定执行无期徒刑，剥夺政 治权利终身。 第三十二页，编辑于星期五：十九点 七分。 高晓松毕业于清华大学，校园民谣中关键 人物，从事电影及音乐工作。 2011年5月17日，以危险驾驶罪被判6个 月拘役，罚款4000元人民币。 第三十三页，编辑于星期五：十九点 七分。 课前检测 1、（2012年玉林中考）我国权力机关的组 成人员是（ ） ? A、中共中央委员 B、人民群众 ????C、人大代表 D、政协委员 ? 2.在我国，国家的一切权力属于人民，人民 行使当家作主权力的机构是（ ） Ａ.全国人大常委会 Ｂ.人民代表大会 Ｃ.全国人大及其常委会 Ｄ.全国人民代表大会 C B 第一页，编辑于星期五：十九点 七分。 3、我国人民政协的职能包括（ ） ①参政议政 ②民主监督 ③制定法律 ④政治协商 A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④ 4、（2012年玉林中考）我国人民行使当家作主权力的最重要方式是（ ） A、积极行使监督权 B、依法有序地参与选举 C、直接参与国家事务的管理 D、积极向政府提交议案 ? C B 第二页，编辑于星期五：十九点 七分。 5、（2013年玉林中考）我国的根本政治制度是 （ ） A、公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B、民族区域自治制度 C、人民代表大会制度 D、“一个国家，两种制度” 6、我国公民最基本的政治权利是（ ） A、受教育权 B、选举权和被选举权 C、劳动权 D、生命健康权 C B 第三页，编辑于星期五：十九点 七分。 全班同学共分为两组：男生组和女生组 进行快速比赛 看谁用最少时间写得最多 最好围绕一个主题分类写出 适当地解释每一主题和每一词组的大概意思 比一比：查找与“法”联用的四字词组 第四页，编辑于星期五：十九点 七分。 ●依法治国 ●依宪治国 ●依法行政 ●依法处理 ●依法治厂 ●依法办事 ●依法查处 ●依法治校 ●依法监督 ●依法维权 ◆尊重法律 ◆维护法治 ◆与法同行 ◆司法公正 ▲法治观念 ▲法治国家 ▲法治政府 ▲法治社会 ▲法治要求 ■法律意识 ■法律素质 ■法律义务 ■法律素养 ★有法可依 ★有法必依 ★执法必严 ★违法必究 第五页，编辑于星期五：十九点 七分。 第十二课　法律的尊严 一、依法治国 第六页，编辑于星期五：十九点 七分。 中华人民共和国 实行依法治国,建设 社会主义法制国家。 －－《中华人民共 和国宪法》第五条 第七页，编辑于星期五：十九点 七分。 教学目标 1、知识与能力：认识依法治国的含义、重要性及其基本要求；认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威。 2、过程与方法：结合案例教学，培养学生依据案例事实进行理性分析的能力和有条理的表述能力。 3、情感态度价值观：自觉树立法律 意识，形成有法必依，法律至上的 价值取向，维护法律的权威，做一 人合格的公民。 第八页，编辑于星期五：十九点 七分。 教学重、难点： 依法治国的含义重要意义 及其基本要求。 第九页，编辑于星期五：十九点 七分。 用3—4分钟时间阅读框题 “依法治国” ，并思考完成： 1.什么是依法治国？ 2.依法治国有何重要意义？ 3.依法治国的基本要求是什么？ 4.依法治国的基本要求之间的关系是怎样的？ 自