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语文试题解题思路和要领
一、语文基础知识及运用
1.语 音 ①看声母 ②看韵母 ③看是否是多音字
2.错别字 ①看形似字 ②看同音字
3.近义词 辨析不同点
4.成 语 ①解释成语的意思 ②看使用范围(对象) ③看感情色彩
5.连 贯 ⑴看句子结构(主谓 动宾 被动句 把字句等)
⑵看语意 ①承接问题回答 ②围绕哪个中心 ③句与句之间的逻辑关系
6.标点符号 圈出标点符号,想一想它的用法(记清每样标点的用法是基础)
7.默 写 呈现相关句子——书写——看有没有别字
8.关联词
◆修改关联词 :分步实施,按句操作,圈出关联词,然后 :
①看搭配 ②看分句间的关系
规范表述为:①把“××”改为“××” ;
②去掉“××” ;
③把“××”移(放)到“××”之后(或之前) ;
④在“××”前(或后)加“××”
◆关联词辨析 :在提供的选项中辨析是否误用、滥用、搭配、漏用这里要着重提出的是不考关联词的位置。
9.语 病 总体思路:分步实施,按句操作,找出主干,然后:
①看是否缺少成分 ②看搭配是否一致
③看内容有否重复 ④看前后是否矛盾
⑤看介词是否得当 ⑥看修饰语的排列顺序
规范表述为:①把“××”改为“××” ;
②去掉“××” ;
③把“××”移(放)到“××”之后(或之前) ;
④在“××”前(或后)加“××”
10.仿 句 ①看例句或前后句的结构形式(划分成分 注意修饰语和中心语的词性)
②看语意间的联系
③看例句或前后句所用的修辞手法
④发挥想象 (联想 ),确定内容仿写;仿写后修改
二、现代文阅读
(一)记叙性文章阅读 (小小说 文化散文 )
总体思路:整体感知——理清思路——揣摩语言——概括表述
◆整体感知:文章的基本内容(什么人?什么事?怎么写的?为什么要写?你是怎么看的?)
◆理清思路:作者的行文思路(叙述的基本要素 作者的情感变化 材料的安排 文章的过渡)
◆使用关联词揣摩语言:重点词句的剖析
◇引领文章主旨的词、句 (描写句 抒情句 议论句)
◇重点虚词 (如:不但……而且…… 因为 何况 但是 然而 因此等)
◆概括表述:可以借助找主干的方法概括提炼关键性文字;根据自己的理解重组表达。
操作程序:
①通读一遍文章,阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;
②看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再阅读划出与题干相关的材料,截取关键性文字;
③根据答题要求,加工改造,概括提炼。 (尽可能利用原文中的关键性文字答题)
11.①概括文章内容:按叙述的基本要素(行为、经历)或小说情节或人物言行或作者的情感变化,筛选材
料,组合回答。
示例:
1
◆请以朱丹的言行为发展线索,概括叙述小说的主要情节。 (不超过 80 个字 )(5 分 )
◆请概括叙述我“的奇特经历” 。 (不超过 60 个字 )
②词、句、标题的含义:确定范围,从解释本义、题面义着手
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