竞聘主管——李宁教学教材.ppt

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尊敬的各位领导: 感谢公司为我们提供这样一次公平公正的竞聘机会,同时也感谢同事们对我的支持和帮助!这次竞聘对我个人来说,不仅是一次难得的机遇,更是一次学习与锻炼的机会,我会倍加珍惜,充分展示自我。 “一人进百步,不如百人进一步”,怀揣信念,为玻瓶以后的道路添砖加瓦。 以下是我的竞聘报告:;1、个人简历 2、现任岗位概况 3、竞聘岗位的认知 4、任职的忧、劣势 5、自我提升 6、任职工作计划 7、总结 ;个人简历;现任岗位概况;2、现任岗位的自我评价 熟悉车间的工艺流程,并能很好的掌握各工段的工艺控制点; 能够在职工工作中遇到不懂问题时给予正确的解答,能够在生产中熟练使用自身掌握的知识与技能,保障生产在正确的工艺条件下顺利进行; 熟悉《生产管理规程》,并能及时协助车间技术主任完成对相关文件及记录的修订和变更; 在生产出现问题时能够冷静分析和判断,根据生产操作数据对工艺过程的状态做出正确判断。 在管理方面,敢于提出自我的想法,并能虚心接受领导给予的见解。;现任岗位的不足之处 自我技能掌握的还不够全面; 对于现场工艺控制点的监控力度还不够; 有时对问题的分析过于复杂化; ;3、主要成绩 ;竞聘岗位的认知;2、看法与理解; “生产主管”更是一个复合人才,要懂技术、会管理、能协调、善文笔。 懂技术就是熟悉精通车间的工艺流程及工艺控制点。 会管理就是能运用管理学的原理和各种标准要求,针对具体的问题,拿出具体管理办法。这个办法很可能是简陋的,但只要认真执行就有效果。 能协调就是能通过协调把看似难以解决的问题通过协调加以解决。 善文笔就是善于总结经验,善于把各种办法、经验,不断地总结升华为理论和标准。; 同时,“生产主管”应具备刻苦学习、艰苦奋斗、探索创造、合作共事和积极奉献5种精神。;任职的忧、劣势;劣势 基层管理经验还不够丰富,考虑问题有待全面,基于领导的要求,需再提高。 成本管理薄弱:欠缺对车间成本的管理。;自我提升;任职工作计划;阶梯式目标考核管理的目的: 1、增强各轮班作业长自主管理的积极性和主动性。 2、利用绩效考核杠杆作用,焕发员工的工作热情。 3、提出“多劳多得,不劳不得”员工激励新机制, 进一步激发员工的工作潜力。 ;具体实施 一、建章立制,为实行阶梯式目标考核管理创造条件。 进一步建立健全车间的管理制度和体系,修订车间管理制度和“三大”规程,要体现系统性、持续性和可操作性的特点。     1、实行车间“班前会”和“班后会”制度。及时通报当班目标考核管理情况,使员工逐渐形成“日清日结”的习惯。     2、建立车间例会制度。加强与员工沟通,取得员工的信任和理解。     3、强化“6S”管理模式,切实改变生产现场环境面貌。    ;二、开展劳动竞赛,为实行阶梯式目标考核管理提供有效平台。    在各轮班开展“班组管理劳动竞赛活动”,并将竞赛结果与作业长挂钩,这是车间管理工作的基本手段。    采取日统计,日通报,旬总结,月考核的方式,在车间设立“班组管理劳动竞赛排行榜”,及时公布各轮班的生产数量、工艺执行情况、员工违纪等,排出名次,对先进和落后班组进行多种形式的激励,提高员工参与生产管理的积极性。 ;三、向流程要效益,缩短上一个或后一个工序的等待时间。 1、向移动方式要效益;如B、C线上瓶机,台面较小,瓶子从上瓶机传送到灯检工序会不时的停动。 2、向流水线要效益:在流水线上,通常是按一定的节拍往下流动的。按照木桶原理,最短的那块木板决定木桶盛水的容量。同样,在流水线上也是如此。;总结;?结束语

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