圆柱的表面积练习课教学设计及课后反思.docVIP

- . - . . -可修编- 圆柱的外表积练习课教学设计 课型 年级 学校 主备人 练习课 六年级下册 莫旗巴彦中心校 郭志强 教学容分析： 教材14页例4和练习二余下的练习。 这节课容是求圆柱的外表积练习课，学生在练习计算的时候，要注意到选择适宜的方法，会变得既简单又准确，所以要提高学生计算能力的培养，是我们教师必须要完成的教学任务。数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，它历来是小学数学教学的根本容，培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之一。从理性的角度分析，计算能力是小学生必须形成的根本技能，它是学生今后学习数学的奠基，所以计算教学又是小学数学教学重点中的重点。 数学课标中提出：要培养学生的数感，能用多种方法表示数；能用数来交流表达信息，能为解决问题而选择适当的算法；能估计运算的结果。在数与计算中要进一步培养学生的数感，增进学生对运算意义的理解。 教学目标： 1、会正确计算圆柱的侧面积和外表积，能解决一些有关实际生活的问题。 2、培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。 教学重点：培养学生审题的良好学习习惯及正确的公式进展计算的能力。