中小学义务教育“双减”意见专题学习教师心得体会.docxVIP

—Word文档，内容具有通用性，下载后可编辑修改— 中小学义务教育〃双减”意见专题学习教师心得体会 “五保证”护航 “五加强”助推 执教数学已经有30年了,应该说,布置作业早已经有了自己 的习惯与方法,一直以来有些自己的坚持,诸如坚持计算训练、 坚持新旧知识整合练习、坚持作业不宜太多等.细细想来,虽说 有“减负”意识,但似乎都是以夯实学生的数学基础知识、基本 技能为主,至于要让学生在学习过程中积累经验、获得数学发展 和处理问题的思想则考虑得是不太成熟的,更别说设计出学生乐 学、爱学、想学的高效作业了.如今,作为一线教师,要赢战“双 减”,真正落实“双减”,切实做好“减轻学生作业负担”的“减 法”,这着实是不小的挑战. 不禁问自己,怎么减？ “五保证”护航： .保证每日作业时长在20分钟左右； .保证不在双休日加重作业量； .保证节假日不布置书面作业； .保证不布置简单重复、机械性的作业； .保证不把作业作为处罚过失学生的手段. “五加强”助推： .加强对数学书面作业的把关,作业习题讲究典型性、 层次性、针对性、综合性、多样性,力求“少而精”； .加强分层布置作业的落实,因材施教,因人而异,甚 至可以量身定制“弹性作业”； .加强数学非书面作业的设计,根据学习内容有的放矢 地进行口头作业、实践作业、游戏作业、阅读作业的思考与应用； .加强组内教师联动,集思广益,设计适合我校学生特 点的作业； .加强作业负担监控,家校携手,及时沟通,及时调整, 寻找最佳作业方案. 当然,一个声音掷地有声：解决“减轻学生作业负担” 的更重要出路一一在于教师要做好执教数学课的“加法”,要把 数学课上得更有趣、更有味、更高效.  上好开学“第一课” 让理想照亮未来 央视将在9月1日晚播出《开学第一课》，主题是“理想照亮未来”。“开学第一课”不仅是学生开学的“开胃菜”，也是青年干部的一堂“人生大课”。青年干部要沿着先辈的足迹奋勇向前，将崇高理想融入“伟大事业”、化作“坚实步伐”、凝为奋斗力量，让理想照亮照进人生、照亮未来，争做堪当民族复兴大任的时代新人。 　　 不忘初心，将崇高理想融入“伟大事业”。时代的大潮滚滚向前，星光与星光交辉，精神与精神相连，共产党人初心为民的故事留下了照亮历史的感动。“人民至上”是青年干部的精神标识，这一精神标识强化着理想信念、坚定了不渝初心，激励着广大青年干部为人民群众的幸福生活和美好明天矢志前行。为民奉献不是一阵子的事情，而是无论身处何地、年龄几何都要践行的伟大事业。年纪虽轻，但我们的初心不移；面容稚嫩，但我们的臂膀强健有力，从战疫到战洪，我们在推动人民事业中充满力量，青春力量总能惊艳时代。将崇高的理想融入伟大的事业，我们要坚持“以百姓之心为心”，把群众心心念念的愿望实现好，把群众一直记挂的事情办妥，把群众时常忧虑的难题解决好，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。 　　 勇于斗争，将崇高理想化作“坚实步伐”。时间总是在斗争中前行，事业总是在斗争中发展。塞罕坝人以“有味无味无所谓，冷乎冻乎不在乎”的乐观主义精神凝聚斗争力量，勇当“拓荒牛”，在斗争中前行，向着伟大胜利进军。斗争能够增强人的意志和力量，在困境里我们能够凝聚更强的精神力量，在逆境中我们能够激荡起更高的斗争浪潮，斗争让我们从飘摇晃动的小树苗，逐渐成长为能抵挡风雨、独当一面的挺拔大树。“越是艰险越向前”，青年干部接过“接力棒”，奋进新征程，在斗争中要有一种“执”的信念、“定”的心境，以“步步扎实”的奋斗让困难“节节败退”，把挑战和压力化为动力，把失败和挫折当成经验，凝聚起“不破楼兰终不还”的必胜信心和坚韧意志，让一个个困难成为一块块“铺路石”，在“困难”的磕磕绊绊中走出无比坚实的步伐。 　　 起而行之，将崇高理想凝为“奋斗力量”。新时代是奋斗者的时代，“奋斗”二字在心，醒目鲜明；“奋斗”二字在行，重逾千钧。船桨划水激荡水花，我们的奋斗激荡着无穷的力量。古语云，天行健，君子以自强不息。未来是拼搏出来的，美好是创造出来的，坐而论道不如起而行之，青年干部鲜明的品格与本色不是在响亮的口号中铸就的，而是在一步一个脚印的行动中铸就的。新时代的青年干部要勇于开路、冲在前头，满怀信心、坚毅前行，让扎实有力的奋斗激扬起飞舞向前的浪花，争做奋斗的榜样，争做“最美”的标杆，深入践行新发展理念，推动中华民族伟大复兴的巍巍巨轮行稳致远。