中小学校开展师德师风专题教育活动教师自查自评总结发言材料.docxVIP

—Word文档，内容具有通用性，下载后可编辑修改— 中小学校开展师德师风专题教育活动教师 m查自评总结发言材料 习总书记说：“教育是国之大计、党之大计.教师是教育工 作的中坚力量.有高质量的教师,才会有高质量的教育.”我深 知作为一名教师,师德的好坏,不仅影响着学生,影响学校,甚 至影响整个社会,整个国家,因此师德师风建设是一个关系到整 个社会精神面貌的大问题.通过学习“一票否决制”和“六查”, 我认识到工作中的不足与差距.为了更进一步地搞好本职工作, 我进行了深刻的自我检查： 一、做的比较好的方面 1、本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党 的教育事业.思想端正,作风正派,服从领导的工作安排.能 够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培 养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课、上课, 认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为. 2、作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不 利用工作之便谋取私利.从不向学生家长索取或变相索取财物, 硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧 立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制 度. 3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持；从不指责 和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教 师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉,优化自己的工作 环境. 4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格, 平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的 合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧 视、体罚和变相体罚学生的现象. 5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举 止文明礼貌,做文明公民.工作上严以律己,作风正派,以身作 则注重身教. 二、存在的问题 1、缺乏学习的自觉性与主动性.狭隘地认为自身素质还可以, 考试、考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视 了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己 找借口. 2、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻.学习只停留在表 象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚 至对某些教育政策的出台持观望的态度.在工作中安于现状,存 在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替 领导分忧. 3、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段, 以满学校要求的字数为原则,应付差事.而不是从心底里去学习 时事政治,关心国家大事.参加学校的政治学习也是人到心未至!I. 三、根源分析 一是思想觉悟不高,认识不够.一直以来,总认为我一个普 通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配 的工作,就万事大吉了.国家大事与自己一个普通老百姓无关, 因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务. 二是缺乏积极进取精神.总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学 业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方 法吸收的不多.总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年 的教学已使自己的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或 者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来.若真 到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰.因此,就存 在着一种不着急的心里.备课欠深钻教材,懒于思考教学方法, 教学模式.至使教学方法老化,语言表达欠精炼. 三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理.这次集 中教育整顿使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重 心及如何做好自己工作的方式、方向. 四、今后还需在以下方面继续努力： 1、加强学习,不断完善自我. 多年从事小学语文教学,似乎是对教材很熟悉了,其实只是 很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进,因此,今后我要时时处 处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆 探索,深研教材,提高自身的教育教研能力. 2、尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界. 今后,在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以 自己良好的心态、来教育帮助学生,达到教育的目的.避免出现 烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生.在学 生面前树立“严师慈母”的形象. 3、强化责任,提高效率.对自己的工作多用心、用脑,领导 交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤 地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、 质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高. 4、家校联手,共育蒋蕾.在工作中勤观察、勤思考,想学生、 家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用. 通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意 识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成 为学生,家