第19课小泥人说课要点.pdfVIP

第 19 课 《小泥人》说课要点 闸北 区第一 中心小学 辛瑾 一、学生经验 三年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜 的事物，活动的东西所吸引。 本课是小学三年级美术课上册第五单元 造型广场中的第一课， 本课利用泥土或造型土作为制作材料， 让学生 在探究活动中去发现运用压、捏、搓、团等基本方法，组合简单的立 体造型，使学生在空间和质感上得到全新的认识，玩中学、学中做， 本课意在通过玩土活动， 引发学生关注环保问题， 让学生的主体作用 和教师的主导作用得到最大可能的发挥， 在尊重学生个性的同时也培 养了学生对艺术的感知能力和研究、 创造的能力， 达到学有所用的目 的。 二、相关知识背景 无锡惠山泥人相传始于明代， 已有四百余年历史。 经艺人们世代 艺术实践，形成了无锡泥人的独特风格。富有江南乡土气息，深受广 大群众喜爱。被誉为“ 无锡三宝”