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人音版八年级上册教课方案 【篇一：新人音版八年级上册音乐教课方案】 八年级音乐教课方案 赵强 海洋啊故土 教课目的： 在音乐活动中认识海洋，感觉海洋的音乐形象，丰富音乐表现力，体验人们热爱海洋、热爱故土、热爱祖国、热爱生活的感情。 能用优美、连接、深情的声音演唱歌曲《海洋啊，故土》，剖析作品中的音乐因素，认识歌曲中出现的典型节奏，领会并表现出歌曲所蕴涵的感情。 教课要点： 用连接、优美的声音有感情地演唱歌曲。教课难点： 运用音乐因素表现歌曲。 学情剖析： 教课过程： 一、赏识图片，课前沟通。 你去过海洋吗？看到了什么？玩了些什么？ 二、组织教课，师生问好。 经过课前的沟通，我们感觉到海洋的无量魅力，今日就让我们走近海洋。 三、创建情境，感觉海洋。 （一）吼怒的海洋 认真听：（神奇）图片、声音。 —— 你听到了什么？海洋在吼怒 1．它是用如何的力度表现的？ 这样的声音我们能够用音乐的语言来描绘！ —— 师示范（师肢体语言表现，出示强弱弱的规律） ︱ x. ︱ 哗哗哗哗哗哗 2．起立，我们来模拟一下。 （二）浪花的歌唱 沟通：海洋有漂亮、安静的时候，这时海面上的朵朵浪花依偎在海洋妈妈怀里会唱响欢喜的歌。 —— 师唱；（重申附点音符的唱法） 出示： ︱56 5 —︱ 啦啦啦啦 啦啦啦 1、试唱旋律 2、纠正附点音符的节奏 有附点音符的地方要唱得长些。表现出朵朵浪花涟漪开来，延长进了海洋