人音版六年级下册音乐全册教案【全册】教案.doc

人音版六年级下册音乐全册教案【全册】教案 人音版六年级下册音乐全册教案【全册】教案 人音版六年级下册音乐全册教案【全册】教案 人音版六年级下册音乐全册教课设计【全册】教课设计 人音版音乐教课设计六年级下册 第一课《古风新韵》 教课目的： 1、倾听两首古诗词歌(乐)曲，领会作品所表现的境界。知道歌曲《但 愿人长远》在乐句结束音运用上的特色，以及所表现的情形和感情。 2、能饱含深情地背唱歌益《游子吟》，表达自己对母爱的感谢之情。并能说出两段不一样 的旋律在音区、旋律上的不一样。 3、能用柔和、连接的声音演唱歌曲《花非花》，在吟诵中感知词曲之间 的密切关系。 4、在倾听古琴曲《关山月》的过程中，认识民族乐器古琴，并记着古 琴的音色。 5、学习坚笛双吐音和三吐音的演奏方法，能与伙伴合奏竖笛曲《大鹿》。 教课重难点： 1、经过倾听与学唱，让学生感觉中华民族文化的经典。 2、让学生感觉古琴所表现的“寂静悠久”的境界，领会古琴独到的“天 地之音”和空灵感，并记着古琴的音色特色。 教课时间：3课时。 第1课时教课内容：倾听倾听乐曲《关山月》，认识古琴。 教课过程： 一、组织教课。 二、导入： 、从主题“古风新韵”直接进人。倾听古琴曲《关山月》片段，教师 从演奏乐器的音色上指引学生感觉乐曲的“古风”，设问：你以为乐曲中的什么因素让你有“古风”之感?听到这首音乐，你仿佛看到了什么情形? 2、认识古琴导