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- 2021-09-26 发布于湖南
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(B4)学科专用教室
学校实际情况
缺少数量
达到等级
整改措施
完成时间
平方米。
询室、卫生保健室,共计
缺少数量
无缺少
达到等级
整改措施
完成时间
学校实际情况
缺少数量
达到等级
整改措施
无缺少
完成时间
2018 年
(B7)田径场
学校实际情况
缺少数量
无缺少
达到等级
整改措施
完成时间
(B8)篮排球及其它运动场地、器材
学校实际情况
缺少数量
达到等级
整改措施
完成时间
无缺少
缺少数量
达到等级
整改措施
完成时间
无缺少
2018 年
(B10)图书资料
学校实际情况
缺少数量
达到等级
整改措施
完成时间
无缺少
(B11)教育信息化及现代教育技术设备
学校实际情况
缺少数量
达到等级
整改措施
完成时间
无缺少
(B12)通用技术及综合实践活动教学设备
学校实际情况
缺少数量
达到等级
整改措施
完成时间
2018 年
(B13)体卫艺教学设备
学校实际情况
体育方面有篮球、足球、毽子和其他等部分器材(详
见 B8-1 附表)。音乐、美术、卫生保健器材配备达
缺少数量
达到等级
整改措施
完成时间
无缺少
(B14)设施设备管理与使用
学校实际情况
缺少数量
达到等级
整改措施
完成时间
无缺少
1、宣传发动阶段成立领导小组,研究制定义务教育均衡发
展建设规划。
2、规划阶段申报规划做好前期准备工作。
3、实施规划完成项目阶段。
4、完成各项指标阶段,接受上级督导检查,做好整改工作。
5、按照规划,查缺补漏,接受各级评估验收。
四、工作措施
(一)统一思想,凝聚共识
将规范学校管理,加强校园文化建设作为重要抓手,将
教育技术装备的“建、配、管、用”作为重要内容,将学校
基础建设项目的规划、申报、审批、建设、审计作为重要环
节,将师资均衡配置,建立健全干部、教师交流长效机制作
为重要责任,切实推动义务教育均衡发展进程。建设资金要
做到合理使用,专款专用,确保学校基本设施达到省定标准。
(四)强化责任,加强监督
一要实行问题整改消号制,对整改达标的项目实行逐一消
号;二要实行工作任务验收制,依照任务分解逐项验收;三
要实行工作进展报告制,办公室及各工作小组要定期向领导
小组书面报告当前工作进展
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