第2章 习题课　与圆有关的最值问题.docxVIP

习题课　与圆有关的最值问题 学习目标　1.能用直线与圆的方程解决一些简单的最值问题.2.初步了解用代数方法处理几何问题的思想． 导语 2017年7月我国首座海上风电平台4G基站在黄海建成，信号覆盖范围达60公里．一艘船由于机械故障在海上遇险，想要求救，却发现手机没有信号．已知基站在海面上的信号覆盖范围是以基站为圆心的一个圆及其内部区域，那么船到达信号区域的最短路程是多少呢？ 一、与距离有关的最值问题 知识梳理 　已知圆心到直线(或圆外一点)的距离为d，圆的半径为r. 1．圆外一点到圆上任意一点距离的最小值＝d－r，最大值＝d＋r. 2．直线与圆相离，圆上任意一点到直线距离的最小值＝d－r，最大值＝d＋r. 3．过圆内一定点的直线被圆截得的弦长的最小值＝2eq \r(r2－d2)，最大值＝2r. 4．直线与圆相离，过直线上一点作圆的切线，切线长的最小值＝eq \r(d2－r2). 例1　已知圆C1：(x－2)2＋(y－3)2＝1，圆C2：(x－3)2＋(y－4)2＝9，M，N分别为圆C1，圆C2上的点，P为x轴上的动点，则PM＋PN的最小值为(　　) A.eq \r(17) B.eq \r(17)－1 C．6－2eq \r(2) D．5eq \r(2)－4 答案　D 解析　如图所示，圆C1关于x轴对称的圆的圆心坐标为A(2，－3)，半径为1，圆C2的圆心坐标为(3,4)，半径为3. 设M′为点M关于x轴对称的点，由图象可知，当P，M′，N三点共线时，PM＋PN＝PM′＋PN取得最小值，且PM＋PN的最小值为圆A与圆C2的连心线的长减去两个圆的半径之和，即AC2－3－1＝eq \r(?3－2?2＋?4＋3?2)－4＝5eq \r(2)－4. 反思感悟　(1)形如(x－a)2＋(y－b)2形式的最值问题，可转化为动点(x，y)到定点(a，b)的距离的平方的最值问题． (2)定点到圆上动点距离的最值可以先计算定点到圆心的距离，然后利用数形结合确定距离的最值． 跟踪训练1　已知圆C：(x－1)2＋(y－2)2＝25，直线l：(2m＋1)x＋(m＋1)y－7m－4＝0，则直线l被圆C截得的弦长的最小值为(　　) A．2eq \r(5) B．4eq \r(5) C．6eq \r(3) D．8eq \r(3) 答案　B 解析　圆C：(x－1)2＋(y－2)2＝25的圆心坐标为C(1,2)，半径为5， 由直线l：(2m＋1)x＋(m＋1)y－7m－4＝0，得m(2x＋y－7)＋x＋y－4＝0， 联立eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x＋y－7＝0，,x＋y－4＝0，))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝3，,y＝1，)) ∴直线l过定点P(3,1)，又点P(3,1)在圆内部， 则当直线l与线段PC垂直时，直线l被圆C截得的弦长最小， 此时PC＝eq \r(?1－3?2＋?2－1?2)＝eq \r(5)， ∴直线l被圆C截得的弦长的最小值为2eq \r(52－?\r(5)?2)＝4eq \r(5). 二、与面积相关的最值问题 例2　已知点O(0,0)，A(0,2)，点M是圆(x－3)2＋(y＋1)2＝4上的动点，则△OAM面积的最小值为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 答案　A 解析　根据题意，得圆(x－3)2＋(y＋1)2＝4的圆心为(3，－1)，半径r＝2， O(0,0)，A(0,2)，OA所在的直线是y轴， 当M到直线AO的距离最小时，△OAM的面积最小， 则M到直线AO的距离的最小值d＝3－2＝1， 则△OAM的面积最小值S＝eq \f(1,2)×OA×d＝1. 反思感悟　求圆的面积的最值问题，一般转化为寻求圆的半径相关的函数关系或者几何图形的关系，借助函数求最值的方法，如配方法、基本不等式法等求解，有时可以通过转化思想，利用数形结合思想求解． 跟踪训练2　直线y＝kx＋3与圆O：x2＋y2＝1相交于A，B两点，则△OAB面积的最大值为(　　) A．1 B.eq \f(1,2) C.eq \f(\r(2),4) D.eq \f(\r(3),4) 答案　B 解析　设圆心到直线的距离为d(0d1)， 则所截得的弦长l＝2eq \r(1－d2)， 所以S△OAB＝eq \f(1,2)·2eq \r(1－d2)·d＝eq \r(?1－d2?·d2)， 由基本不等式，可得S△OAB＝eq \r(?1－d2?·d2)≤eq \f(1－d2＋d2,2)＝eq \f(1,2)， 当且仅当d＝eq \f(\r(2),2)时，等号成立． 三、利用数学式的几何意义解圆的最值问题 例3　已知点P(x，y)在圆C：x2＋y2－6x－6y＋14＝0上． (1)求eq \f