第2章 §2.1 第1课时　圆的标准方程.docxVIP

§2.1　圆的方程 第1课时　圆的标准方程 学习目标　1.掌握圆的定义及标准方程. 2.会用待定系数法求圆的标准方程，能准确判断点与圆的位置关系.3.能用圆的标准方程解决一些实际应用问题． 导语　人们向往圆满的人生，对于象征着团圆、和谐、美满的中秋圆月更是情有独钟！有诗道：“明月四时有，何事喜中秋？瑶台宝鉴，宜挂玉宇最高头．放出白毫千丈，散作太虚一色，万象入吾眸．星斗避光彩，风露助清幽．”圆是完美的图形，这节课我们继续学习在平面直角坐标系下有关圆的知识． 一、圆的标准方程 问题1　圆是怎样定义的？确定它的要素又是什么呢？各要素与圆有怎样的关系？ 提示　平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫作圆，定点称为圆心，定长称为圆的半径． 确定圆的要素：圆心和半径， 圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小． 问题2　已知圆的圆心为A(a，b)，半径为r，你能推导出该圆的方程吗？ 提示　设圆上任一点M(x，y)，则MA＝r，由两点间的距离公式，得eq \r(?x－a?2＋?y－b?2)＝r， 化简可得(x－a)2＋(y－b)2＝r2. 知识梳理 确定圆的标准方程需要两个条件：圆心坐标与半径． 注意点： (1)当圆心在原点即A(0,0)，半径长r＝1时，方程为x2＋y2＝1，称为单位圆． (2)相同的圆，建立坐标系不同时，圆心坐标不同，导致圆的方程不同，但是半径是不变的． (3)圆上的点都满足方程，满足方程的点都在圆上． 例1　(1)与y轴相切，且圆心坐标为(－5，－3)的圆的标准方程为________________． 答案　(x＋5)2＋(y＋3)2＝25 解析　∵圆心坐标为(－5，－3)，又与y轴相切， ∴该圆的半径为5， ∴该圆的标准方程为(x＋5)2＋(y＋3)2＝25. (2)以两点A(－3，－1)和B(5,5)为直径端点的圆的标准方程是________________． 答案　(x－1)2＋(y－2)2＝25 解析　∵AB为直径， ∴AB的中点(1,2)为圆心， eq \f(1,2)AB＝eq \f(1,2)eq \r(?5＋3?2＋?5＋1?2)＝5为半径， ∴该圆的标准方程为(x－1)2＋(y－2)2＝25. 反思感悟　直接法求圆的标准方程的策略 确定圆的标准方程只需确定圆心坐标和半径，常用到中点坐标公式、两点间距离公式，有时还用到平面几何知识，如“弦的中垂线必过圆心”“两条弦的中垂线的交点必为圆心”等． 跟踪训练1　求满足下列条件的圆的标准方程： (1)圆心是(4,0)，且过点(2,2)； (2)圆心在y轴上，半径为5，且过点(3，－4)． 解　(1)r2＝(2－4)2＋(2－0)2＝8， ∴圆的标准方程为(x－4)2＋y2＝8. (2)设圆心为C(0，b)，则(3－0)2＋(－4－b)2＝52， ∴b＝0或b＝－8，∴圆心为(0,0)或(0，－8)， 又r＝5， ∴圆的标准方程为x2＋y2＝25或x2＋(y＋8)2＝25. 二、点与圆的位置关系 问题3　点M0(x0，y0)在圆x2＋y2＝r2内的条件是什么？在圆x2＋y2＝r2外的条件又是什么？ 提示　点在圆内时，点到圆心的距离小于半径，点在圆外时，点到圆心的距离大于半径． 知识梳理 点与圆的位置关系 (x－a)2＋(y－b)2＝r2(r＞0)，其圆心为C(a，b)，半径为r，点P(x0，y0)，设d＝PC＝eq \r(?x0－a?2＋?y0－b?2). 位置关系 d与r的大小 图示 点P的坐标的特点 点在圆外 d＞r (x0－a)2＋(y0－b)2＞r2 点在圆上 d＝r (x0－a)2＋(y0－b)2＝r2 点在圆内 d＜r (x0－a)2＋(y0－b)2＜r2 例2　已知圆的圆心M是直线2x＋y－1＝0与直线x－2y＋2＝0的交点，且圆过点P(－5,6)，求圆的标准方程，并判断点A(2,2)，B(1,8)，C(6,5)是在圆上，在圆内，还是在圆外？ 解　解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x＋y－1＝0，,x－2y＋2＝0，))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝0，,y＝1，)) ∴圆心M的坐标为(0,1)， 半径r＝MP＝eq \r(52＋?1－6?2)＝5eq \r(2). ∴圆的标准方程为x2＋(y－1)2＝50. ∵AM＝eq \r(?2－0?2＋?2－1?2)＝eq \r(5)r， ∴点A在圆内． ∵BM＝eq \r(?1－0?2＋?8－1?2)＝5eq \r(2)＝r， ∴点B在圆上． ∵CM＝eq \r(?6－0?2＋?5－1?2)＝2eq \r(13)r， ∴点C在圆外． ∴圆的标准方程为x2＋(y－1)2＝50，且点A在圆内，点B在圆上，点C在圆外． 反思感悟　判断点与圆的位置关系的