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辅导员工作总结大全 辅导员工作总结 1 在这一年中， 院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自 己用真诚全心投入工作中去， 各方面都有了很大的提高。 虽说学生工 作在别人眼里是整天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但 是不可否认的是， 学生工作是高校工作的重要组成部分。 特别是辅导 员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所 以这就需要我们有理性的思维、 正确处理问题的方法和技巧， 同时也 要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。 一、班级的班风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中， 高分学生少， 中低分 学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都 积极要求进步的特点，从接手伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共 进的班风口号。班风建设的措施如下： ⑴抓好学生的思想教育工作， 开学伊始就在班集体中形成了 良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观， 价值观， 寻找制定适合自己的人生目标， 重新树立学习的自信心。 以自身的经 历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更 好的树立个人的目标。 举办了各种目标明确的主题班会， 帮助学生正 确认识现在的人才需求形势。 ⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分 发挥学生的力量。 培养他们自我管理的能力。 班委会及各科课代表能 与各位任课老师积极配合， 抓好日常的考勤和良好的课堂纪律， 为同 学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 ⑶利用多种机会与班里的每位同学进行沟通， 谈心，根据各 自不同的特点， 帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。 针对班级中 学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，对于 对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助 他认识到认真学习也可以实现自己的目标。 ⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。 二、班级的学风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中， 高分学生少， 中低分 学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点， 狠抓班级学风建设。 措施如下 ; ⑴严格考勤制度， 辅导员不定期抽查上课情况。 对于无故缺 课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查， 起到很好效果。 ⑵召开学习经验交流会等主题班会， 让学习成绩优越的同学 将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。 三、班级活动组织参加情况： ⑴坚持不定期的班会制度， 每次主题不同， 增进了与学生们 的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件， 培养他们独立思 考问题的能力。 ⑵能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活 动。并且每次的活动都给予参与。 ⑶针对本班学生性格偏内向， 不善于表现自己的特点， 由班 委会组织， 我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，