人教版化学九年级下册 第九单元复习 作业设计（含答案）.docVIP

第 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 第九单元复习 作业设计 1．下列关于溶液的说法正确的是（　　） A．溶液都是无色的 B．溶质可以是固体，也可以不是 C．稀溶液一定是不饱和溶液 D．均一、稳定的液体一定是溶液 【答案】B 【质量水平】 考点 必备知识 关键能力 solo 质量水平 考查要求 溶液的概念与分类 溶液的概念、组成及其特点 认识记忆B1 U L1 基础性 溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断 认识记忆B1 U L1 基础性 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系 理解掌握B2 M L2 综合性 2．溶液是一种重要的混合物。下列有关溶液的说法正确的是（　　） A．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动 B．饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液 C．不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液 D．将氯化钠、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在 【答案】B 【质量水平】 考点 必备知识 关键能力 solo 质量水平 考查要求 溶液的概念与分类 溶液的概念、组成及其特点 认识记忆B1 U L1 基础性 饱和溶液和不饱和溶液 理解掌握B2 M L2 综合性 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法 模仿应用B3 R L3 应用性 3．如图所示，在盛冷水烧杯中放入甲、乙两支试管（试管中都有未溶解的该溶液的溶质），若使甲试管中晶体减少，乙试管中晶体增加，需向烧杯中加入的物质是（　　） 氯化钠 B．氢氧化钠 C．冰块 D．硝酸铵 【答案】B 【质量水平】 考点 必备知识 关键能力 solo 质量水平 考查要求 溶解过程与影响因素 溶解时的吸热或放热现象 理解掌握B2 M L2 综合性 固体溶解度的影响因素 理解掌握B2 M L2 综合性 4．木糖醇是一种甜味剂，其溶解度曲线如图所示．下列关于木糖醇的叙述中不正确的是（　　） A．木糖醇的溶解度随温度的升高而增大 B．木糖醇是易溶物质 C．70℃时木糖醇的饱和溶液降温到60℃会析出木糖醇 D．50℃时，100g水中加入80g木糖醇，搅拌，可得到饱和溶液 【答案】D 【质量水平】 考点 必备知识 关键能力 solo 质量水平 考查要求 溶解度曲线应用 固体溶解度曲线及其作用 理解掌握B2 M L2 综合性 晶体和结晶的概念与现象 模仿应用B3 R L3 应用性 物质的溶解性及影响溶解性的因素 分析评价B4 R L3 应用性 5．NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲线如图。下列说法正确的是（　　） 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 溶解度S/g NH4Cl 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 60.2 Na2SO4 9.6 20.2 40.8 48.4 47.5 47.0 A．t2应介于30℃～50℃ B．10℃时，饱和的Na2SO4溶液的溶质质量分数为9.6% C．甲、乙饱和溶液从t3降温到t2，溶质的质量分数都变小 D．B点、C点对应的甲的溶液，溶质质量分数大小关系为B＜C 【答案】A 【质量水平】 考点 必备知识 关键能力 solo 质量水平 考查要求 溶解度曲线应用 固体溶解度曲线及其作用 模仿应用B3 M L2 综合性 溶质的质量分数 分析评价B4 R L3 应用性 溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系 创新创造B5 E L4 创新性 6．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题： （1）P点的含义是　 　。 （2）t2℃时，在温度不变的情况下，将b物质的饱和溶液转变成不饱和溶液可采取的一种方法是　 　。 （3）t2℃时，将50克a物质加入到100克水中，充分溶解后，所得溶液质量是　 　g，该溶液的质量分数为　 　（结果保留0.1%）。 （4）t2℃时，等质量a、b、c三种物质全部溶解形成的饱和溶液中溶剂质量由大到小的顺序为　 　。 （5）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是　 　。 【答案】（1）t1℃时，a、c物质的溶解度相等，且为25g； （2）增加溶剂； （3）140；28.6%； （4）c＞b＞a； （5）b＞a＞c。 【质量水平】 考点 必备知识 关键能力 solo 质量水平 考查要求 溶解度曲线 固体溶解度曲线及其作用 模仿应用B3 M L2 综合性 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法 分析评价B4 R L3 应用性 溶解度曲线综合应用 溶质的质