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- 2021-09-27 发布于上海
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粗石江中心小校
2014 年下期一年级上册 美术教学工作总结
一( 2 )( 4 )班 叶佳
此学期一年级上册的美术教学工作已经结束,本学期我
担任一年级的美术教学工作,为了进一步提高教学业务水
平,本人做了以下工作,现将具体工作总结如下:
一、激发学生学习美术的兴趣。
兴趣是学习美术的基本动力。尤其是低年级的孩子,更
应充分发挥美术教学特有魅力,通过他们喜闻乐见的教学内
容,丰富有趣的教学方式,来激发学生的学习兴趣,并使这
种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生
的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生
美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特
价值。
二、认真备课,努力上好每节课。
1、上好每节课对老师对学生都是非常关键的。除了备
好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教
学材料,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
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2、根据学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显
和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调
整。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课
内容的调整。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注
意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特
点,注意循序渐进和趣味性。
3、教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民
间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。重视美术基本
技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用演示,让学生逐
步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指
导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种
渠道,加以具体指导;对优秀作业、独创性作业予以及时肯
定。
三、使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中, 我注重面向全体学生, 以学生发展为本,
培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形
成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基
础的、有利于学生发展的美术知识和技能, 结合过程和方法,
组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不
同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学
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习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠
定基础。
四、进行业务学习,努力提高教学水平。
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治
业务学习外,还阅读教育教学刊物,从理论上提高自己,完
善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从
而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应新时期
的现代化教学模式。
总之,一学期来, 工作上有收获, 也有需要改进的地方,
今后我将继续更新观念, 努力提高教学质量, 争取做到更好。
2014 年 1 月 20 日
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