湘科版小学五年级信息技术上册教案全册.pdfVIP

第 1 课 奇妙的信息世界 教学目标 （一）知识与能力目标 1 ．理解什么是信息以及信息对社会的影响，知道信息可以用文字、图像、数字、符号等来表示。 2 ．理解信息普遍性、时效性等特征。 3 ．了解信息的获取、处理、存储、传递等。 （二）技能与方法目标 初步体验信息的获取、处理、传递等。 （三）情感、态度价值观目标 1 ．培养学生发现问题、解决问题的能力。 2 ．培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的能力。 教学重点和难点 1 ．信息的表现形式，信息的特征。 2 ．信息的获取、处理、存储、传递。 教学准备 机房、多媒体课件。 教学过程 学习过程 教师活动 学生活动 设计意图 展示并提醒学生上课应注意的一些方面。 规范课堂 规范课堂要求 边听边思考 将上课要求打印出来贴在机房醒目的地方 保护机房 【利用课件展示天气预报、红灯等图片】 举出实例，引导思 观看图片、 思考、 交 提问：从这些图片中你能得到什么信息？ 考，让学生将原有知识 流 引入 你是怎么得到的？ 与信息建立联系，激发 学生兴趣，使其建立信 引导学生讨论回答。 讨论回答 息的模糊概念。 总结：大雁南飞这是一条信息，预示着秋天来了， 红灯亮了这则信息则告诉司机叔叔应该要停车了。我们 通过生活实例让学 周围充满了大量的信息。 边听边思考 生进一步了解信息是什 生活中，我们常见的文字、新闻、动画、广播等都 么。 什么是信息 是信息。（伴随课件展示） 让学生举一反三， 提问：同学们，你能举出身边信息的例子吗？ 讨论、交流、回答 发挥想象力，挖掘身边 【引导学生思考讨论】 的信息。 提问：通过前面的例子，我们可以发现信息有些什 归纳信息的部分特 讨论、交流、回答 信息的特征 么特征呢？ 征，帮助学生实习由感