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七年级生物上册第一单元测试题(认识生命)
班级 姓名 分数
、我能填:请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题 3分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1下列属于生物的是 ( )
A、机器人 B 、钟乳石 C 、珊瑚虫 D 、珊瑚
2、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,将一只没有被蛇咬过的死 老鼠用于实验的目的是( )
A 、作为重复实验以减少误差 B 、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
C 、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D 、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
3、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用
的鼠妇数量依次是3只、2只、 1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是( )
A、丁 E、丙 C、乙 D、甲
4、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是
A、捕食 B 、合作
( )
C
、竞争 D 、食物网
5、
鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。
对此最恰当的解释是
( )
A、生物影响环境
B
、生物适应环境
C、生物改变环境
D
、生物依赖环境
6、
含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有
( )
A、生长现象 B 、
应激性
C 、繁殖
D 、呼吸
7、
下列关于生物的描述中正确的是(
)
A、动物能呼吸、植物不能
B
、动、植物都能自己制造有机物
C 、动、植物都能排泄体内废物
D 、
生物都是由细胞构成的
8、我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量。 这项活动主要采用的方法是 ( )
9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关系
10、生物的多样性不包括( )
11、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因
A、杨树和柳树不适应寒冷的环境
E、松柏比杨柳更适应寒冷的环境
C、 松柏和杨柳进行着生存斗争
D、 它们都能适应寒冷的环境
14、下列不能作为一个生态系统的是(
15、小亮调查完公园的生物种类后, 将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。
采用的分类依据是(
A、生活环境 E、形态结构 C、生物用途 D、个体大小
16、 具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是
A、森林生态系统 E、湿地生态系统 C、荒漠生态系统 D、草原生态系统
17、 下列关于环境对生物的不利影响的叙述错误的是( )
A DDT的使用导致鸟类的生殖能力受到影响
B化肥的使用导致土壤板结
C生物有很强的自我适应能力,我们开发自然资源对它们没有影响
D使用农药时会将有益昆虫杀死
18、 下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素( )
A、 阳光 B 、害虫 C 、温度 D 、水
19、 如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是( )
A、修改假设,让它与结果一致
B、 修改实验数据,让它与假设相符
C、 检查过程是否有问题,重新把实验做一次
D、 检查过程都没有问题,相信结论是正确的
20、 2003年10月15日9时,由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇
航员杨利伟升入太空,并在太空遨游 21小时,实现了中国几代人的梦想,请问下列哪项
不是宇航员必须携带的维持生命的物质( )
A、鲜花 B 、淡水 C 、营养物质 D 、氧气
二、我能判断:( 对的打“错的打“X”)(每题 1分,共8分)
21、 植物不进行呼吸,动物进行呼吸。 ( )
22、 植物具有应激性。 ( )
23、 生态系统具有自我调节能力, 所以我们就可以过度地利用它。 ( )
24、 许多科学家认为21世纪是生物学的世纪。 ( )
25、 某一个生态系统中的水受到污染, 对其他生态系统没有什么影响。 ( )
26、 生物圈就是一个生态系统。 ( )
27、 蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇, 这种做法是正确的。 ( )
28、 李时珍在研究药物时,采用的方法主要是观察法。 ( ) 三、我会填:(每空1分,共16分)
29. 在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大。与各种环境条件相适应,不同
地方的生物种类千差万别, 因此,生物圈中有着多种多样的生态系统, 请举出其中的两
个生态系统。如: 生态系统; 生态系统。
30•如果把鱼从池塘中捞出来,用不了多长时间它就会死亡,这说明鱼类的生活需要
;如果池塘中的藻类等饵料大量减少, 鱼类同样也会死亡, 这说明鱼类 的生活需要 ;如果池塘中的鱼数量过多, 也会造成有些鱼死亡, 这说
明鱼类的生活需要一定的 。
31、 环境中影响生物生活的各种因素叫做 。它分为
和 。
32、 生物生存离不开环境。海带适合于生长在 ,丹顶鹤适合于栖息
在 ,仙人掌往往出
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