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第二单元 辨别法律形式;教学目标;一、 法律的渊源;练习;;答案及解析：ACD;;;答案：BC;练习;;练习;;练习;;练习;练习;;机动车登记规定 (公安部令第102号)是（ ） Ａ 行政法规  Ｂ 地方性法规  Ｃ 自治条例和单行条例  D 行政规章 ;;练习;【答案】? D;一、法律渊源;作为一个法学术语,主要在以下四种语义上使用 1 .历史渊源。即指引起特定法律规范产生的过去 的行为、事件和法律。换句话说,法律的历史渊源 是指特定法律规范与历史上出现过的行为、事件有 什么联系,或从历史上某种法律中汲取了什么内容 或受到什么样的影响。 2 .理论渊源。即指特定法律规范(包括法律原则 )的理论源泉。这些理论提出并论证了某种社会行 为或法律原则的合理性,并得到掌握政权的阶级的 普遍认同,成为特定法律规范(包括法律原则)的理 论基础。 3 .本质渊源。即从本质上说法律来源于什么。 4.法律形式。;（二）历史发展;;;（三）当代中国的法律渊源;;;;;;;;;;;;;;练习;;练习;;练习;;练习;;;;讨论;;答案及解析：BCD;二、法的分类;;;;;练习;;练习;;练习;;二、法的分类;1、按照法的创制与适用主体的不同可分为国内法和国际法 （1）国内法 是由特定国家创制并适用于该国主权管辖范围内的法，包括宪法、民法、诉讼法等。国内法的主体一般为公民、社会组织和国家机关，国家只能在特定的法律关系中成为主体。 （2）国际法 是指在国际交往中，由不同的主权国家通过协议制定或公认的、适用于国家之间的法。国际法的主体一般是国家，在一定条件下或一定范围内，类似国家的政治实体以及由一定国家参加和组成的国际组织也可以成为国际法的主体。 ;2、按照法的效力、内容和制定程序的不同可分为根本法和普通法。 （1）根本法，是宪法的别称，它规定了国家基本的政治制度和社会制度、公民的基本权利和义务、国家机关的设置、职权等内容，在一个国家中占据最高的法律地位。在制定和修改程序上，比普通法更为严格。 （2）普通法，是指宪法以外的其他法，它规定国家的某项制度或调整某一方面的社会关系（注意：和英美法系中与“衡平法”相对称的“普通法??不是同一个概念）。;3、按照法的效力范围的不同可分为一般法和特别法;;练习任务;考点：不成文法;;5、按照法的创制和表达形式的不同可分为成文法和不成文法　　 （1）成文法，是指由特定国家机关制定和公布，以条文形式表现的法，故又称制定法。 （2）不成文法，是指由国家认可的不具有条文表现形式的法。主要为习惯法。 ;;练习任务;「答案」AB;「错解剖析」;;